下列多媒体课件的系统设计包含的内容（）。A、程序设计B、交互方式的设计C、超文本结构的设计D、超文本结构设计

下列多媒体课件的系统设计包含的内容（）。

  • A、程序设计
  • B、交互方式的设计
  • C、超文本结构的设计
  • D、超文本结构设计

相关考题：

下列()内容不属于系统设计阶段。 A.总体设计B.系统模块结构设计C.程序设计D.详细设计
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多媒体课件是根据课程教学大纲的要求和教学的需要,经过教学设计,并以多种媒体的表现和超文本结构制作而成的()。
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多媒体课件设计思想具体为,下列描述错误的是()。 A.超文本脚本B.制作脚本C.程序脚本D.文字稿本
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多媒体课件的系统设计包括()等内容。 A.屏幕界面的设计B.超文本结构的设计C.导航策略的设计D.交互方式的设计
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系统总体结构设计不包括()。 A.系统流程设计B.模块设计C.程序设计D.系统功能结构设计
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如何进行多媒体课件的结构设计?
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用户界面设计从流程上分为()三部分。A:交互设计、结构设计、视觉设计B:视觉设计、结构设计、交互设计C:结构设计、交互设计、视觉设计D:视觉设计、交互设计、结构设计
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下列哪项不是多媒体教学课件的编写过程（）A、脚本编写B、选择教学对象C、软件测试D、结构设计
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下列（）内容不属于系统设计阶段。A、总体设计B、系统模块结构设计C、程序设计D、详细设计
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多媒体课件的系统设计包括（）等内容。A、屏幕界面的设计B、超文本结构的设计C、导航策略的设计D、交互方式的设计
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将交互的概念始终融入子系统的设计之中，是（）设计的一大特征。A、系统设计B、程序设计C、脚本设计D、多媒体应用系统设计
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通常多媒体教学软件制作脚本应包含软件系统结构说明、（）、屏幕的设计、（）和制作脚本卡片等。A、知识单元的分析，交互方式的说明B、程序设计分析，链接关系的描述C、程序设计分析，交互方式的说明D、知识单元的分析，链接关系的描述
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多媒体课件设计的首要步骤是（）。A、文字稿本B、屏幕设计C、制作脚本D、交互设计
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多媒体课件的系统设计包括屏幕界面的设计、（）、导航策略的设计和（）等内容。A、脚本设计，程序设计B、交互方式的设计，超文本结构的设计C、脚本设计，超文本结构的设计D、交互方式的设计，程序设计
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多媒体课件设计思想具体为，下列描述错误的是（）。A、超文本脚本B、制作脚本C、程序脚本D、文字稿本
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系统总体结构设计不包括：（）A、模块设计B、系统功能结构设计C、程序设计D、系统流程设计
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交互式多媒体课件存在的问题有（）。A、界面交互设计缺乏引导性B、内容交互设计被淡化C、人际交互设计缺失D、学习者自身特点被忽略
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（）是多媒体课件设计思想的具体体现。A、文字稿本B、程序脚本C、制作脚本D、超文本脚本
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多选题多媒体课件的系统设计包括（）等内容。A屏幕界面的设计B超文本结构的设计C导航策略的设计D交互方式的设计
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单选题多媒体课件的系统设计包括屏幕界面的设计、（）、导航策略的设计和（）等内容。A脚本设计，程序设计B交互方式的设计，超文本结构的设计C脚本设计，超文本结构的设计D交互方式的设计，程序设计
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单选题通常多媒体教学软件制作脚本应包含软件系统结构说明、（）、屏幕的设计、（）和制作脚本卡片等。A知识单元的分析，交互方式的说明B程序设计分析，链接关系的描述C程序设计分析，交互方式的说明D知识单元的分析，链接关系的描述
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单选题电子课件又称为多媒体课件，是根据教学大纲的要求和教学的需要，经过严格的教学设计，并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程（）。A软件B硬盘C硬件D软盘
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单选题系统总体结构设计不包括：（）A模块设计B系统功能结构设计C程序设计D系统流程设计
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单选题将交互的概念始终融入子系统的设计之中，是（）设计的一大特征。A系统设计B程序设计C脚本设计D多媒体应用系统设计
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单选题（）是多媒体课件设计思想的具体体现。A文字稿本B程序脚本C制作脚本D超文本脚本
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多选题多媒体课件设计思想具体为，下列描述错误的是（）。A超文本脚本B制作脚本C程序脚本D文字稿本
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单选题下列多媒体课件的系统设计包含的内容（）。A程序设计B交互方式的设计C超文本结构的设计D超文本结构设计
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