概念的限制是通过()。 A、增加概念的内涵以缩小概念的外延B、减少概念的内涵以扩大概念的外延C、增加概念的内涵以扩大概念的外延D、减少概念的内涵以缩小概念的外延
新课程理念突出“学科大概念教学”,学科大概念指的是()。 A.学科涉及到的所有概念B.学科概念的概念C.学科涉及到的各种名词D.学科中最大的概念
（），不仅会改变中国区域发展的现有格局，也会通过欧亚经济的再整合重塑世界的政治经济版图。A、大概念联通B、大概念连通C、联通D、连通
广义和狭义的植物组织培养概念主要是外植体范围不同。
通过减少概念的内涵以扩大概念的外延来明确概念外延的逻辑方法叫（）.
植物组织培养的流程是怎样的？具体的操作步骤有哪些？
单选题（），不仅会改变中国区域发展的现有格局，也会通过欧亚经济的再整合重塑世界的政治经济版图。A大概念联通B大概念连通C联通D连通
问答题常用问题解答（FAQ）的概念及其制作方法和步骤。
问答题试述区域医疗规划的概念及其制定的步骤与方法。
填空题通过减少概念的内涵以扩大概念的外延来明确概念外延的逻辑方法叫（）.