设备控制变量是指控制()的变量。A、道岔B、轨道C、信号机D、信号

设备控制变量是指控制()的变量。

  • A、道岔
  • B、轨道
  • C、信号机
  • D、信号

相关考题:

一般来说,科学实验中主要涉及三种变量:自变量、因变量和控制变量。自变量是指在实验中由实验者操作的变量。因变量是指随着自变量的变化而变化的变量。控制变量是指实验中除自变量以外的影响实验变化和结果的潜在因素或条件。根据上述定义,下列说法正确的是:() A.研究小麦供给量受当地采购价格的影响,小麦供给量是控制变量,采购价格是因变量B.研究不同税率对稀土出口量的影响,稀土出口量是自变量,税率是因变量C.研究气候条件对棉花产量的影响,气候条件是因变量,害虫影响是控制变量D.研究制糖厂营业额受糖产量的影响,糖的单价是控制变量,糖产量是自变量

因变量也叫为控制变量。是指与某特定研究目标无关的非研究变量。()

余差是()。 A、控制变量与设定值之差B、设定值与控制变量之差C、控制终了控制变量稳态值与设定值之差D、控制终了时设定值与控制变量稳态值之差

()是指联锁程序中产生的一些变量。 A、控制命令输出变量B、中间变量C、逻辑控制变量D、输入变量

()是指控制信号和道岔的变量。 A、输出变量B、中间变量C、逻辑控制变量D、设备控制变量

()是指为实现联锁功能所必须建立的控制表及控制变量。 A、逻辑控制变量B、状态输入变量C、操作输入变量D、控制命令输出变量

关于for循环,不正确的是( )。A.在循环体中,不能改变循环控制变量值B.在执行中循环控制变量初值、终值可变C.循环控制变量可增可减D.循环控制变量可以不必在说明部分说明

实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、()。

心理学实验中的控制变量是指实验期间保持恒定的某些潜在的()。

实验刺激属于()A、自变量B、因变量C、控制变量D、倚变量

单因素方差分析的原假设是()A、控制变量不同水平下观测变量各总体均值差异显著B、控制变量不同水平下的效应同时为0C、控制变量不同水平的变化没有对观测变量产生显著影响D、控制变量不同水平下的效应不同时为0E、控制变量不同水平下观测变量各总体均值无显著差异

在进行单因素方差分析时,Factor中应当选择()A、观测变量B、控制变量C、观测变量的水平D、控制变量的水平

在进行单因素方差分析时,Dependent  List中应当选择()A、观测变量B、控制变量C、观测变量的水平D、控制变量的水平

调节仪表余差是()。A、控制变量的稳态值与设定值偏差B、设定值与控制变量之差C、控制变量稳态值与设定值之和D、设定值与控制变量稳态值之和

MI的主要控制变量是(),此比值增大,MI()。

无关变量也叫控制变量。

教育实验的基本要素是()A、因变量B、自变量C、无关变量D、控制变量

控制变量

Tx是指什么?()A、对因变量的处理B、对控制变量的处理C、对自变量的处理D、对常量的处理

统计分析中的在变量是随机变量,因变量是可控制变量。

在进行电力系统分析时,控制变量和状态变量含义是什么?如何划分控制变量和状态变量?

单选题Tx是指什么?()A对因变量的处理B对控制变量的处理C对自变量的处理D对常量的处理

多选题设备控制变量是指控制()的变量。A道岔B轨道C信号机D信号

多选题单因素方差分析的原假设是()A控制变量不同水平下观测变量各总体均值差异显著B控制变量不同水平下的效应同时为0C控制变量不同水平的变化没有对观测变量产生显著影响D控制变量不同水平下的效应不同时为0E控制变量不同水平下观测变量各总体均值无显著差异

单选题在进行单因素方差分析时,Dependent  List中应当选择()A观测变量B控制变量C观测变量的水平D控制变量的水平

单选题在进行单因素方差分析时,Factor中应当选择()A观测变量B控制变量C观测变量的水平D控制变量的水平

填空题心理学实验中的控制变量是指实验期间保持恒定的某些潜在的()。