实验室管理者要衡量实际工作与已制订的标准是否存在差距,常用的衡量方法有_______,_______,_______,_______。

实验室管理者要衡量实际工作与已制订的标准是否存在差距,常用的衡量方法有_______,_______,_______,_______。


相关考题:

是否善于()是衡量管理者水平高低的标准。 A.沟通B.倾听C.理解D.激励

管理者实施控制的第一步是() A、确定控制标准B、衡量实际工作C、分析衡量结果D、采取管理行动

在确定绩效考评标准时,应做到“定量准确”,其衡量标准不包括(  )。A. 考评标准越多越好B. 各标准间的差距要合理C. 标准的含义要明确D. 标准的等级数量要合理

在确定绩效考评标准时,应做到“定量准确”,其衡量标准不包括()。A:考评标准越多越好B:各标准间的差距要合理C:标准的含义要明确D:标准的等级数量要合理

在确定绩效考评标准时应做到“定量准确”,其衡量标准不包括()。A:考评标准越多越好B:各标准间的差距要合理C:标准的含义要明确D:标准的等级数量

职务说明书一般是长期固定的,可与业绩衡量标准要相对应,如果职务说明书和业绩衡量标准之间存在差别,那么容易对整个小组的工作形成不利的影响。

提高衡量产品质量的尺度,产品质量的优劣,不仅以是否符合国家或上级规定的质量标准来衡量,更重要的是以满足用户需要的程度来衡量,不仅要衡量产品本身的质量,还要衡量()质量。A、包装B、运输C、服务D、销售

提高衡量产品质量的尺度,不仅以是否符合国家或上级规定的质量标准来衡量,更要以()来衡量,不仅要衡量产品本身的质量,还要衡量服务质量。A、设计标准B、图样标准C、满足用户需要的程度D、国际的质量标准

提高衡量产品质量的尺度,产品质量的优劣,不仅以是否符合国家或上级规定的质量标准来衡量,更要以()来衡量,不仅要衡量产品本身的质量,还要衡量服务质量。A、设计标准B、图样标准C、满足用户需要的程度D、国际的质量标准

在实际工作中常用交流电的最大值来衡量交流电的大小。

在控制的基本过程中,衡量实际绩效主要解决的问题是()。A、修订标准B、制订标准C、重新分配工作D、衡量什么和如何衡量

经过培训后,杨老师更加深刻地认识到,评价的目的应该是()。A、将被评对象与评价目标相比较,找出差距B、衡量被评价对象是否达到合格标准或其达到目标的优劣程度C、促进学生的发展,要“以评促学”D、对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量

控制过程中,可以帮助团队发现实际工作与标准之间的偏差的步骤是()。A、衡量实际绩效B、与标准相比较C、纠正偏差D、分解目标

下列关于公共关系评估程序的描述,正确的是()。A、确立评估标准-制定评估计划-撰写评估报告-衡量实际工作B、制定评估计划-确立评估标准-撰写评估报告-衡量实际工作C、确立评估标准-制定评估计划-衡量实际工作-撰写评估报告D、制定评估计划-确立评估标准-衡量实际工作-撰写评估报告

控制过程中,在衡量实际绩效之后进行的工作内容是()。A、制定标准B、修订标准C、与标准相比较D、改进实际工作

在评价实际绩效的过程中,第一项工作是()A、用实际的效益与效益标准相比较,掌握两者之间的差距并分析形成差距的原因,估计战略实施的发展趋势B、分析是基于标准产生差距的原因C、通过衡量和评价所获得的信息,及时传递给有关的战略决策者和实施者D、确定具体的衡量方法及设计的衡量范围

衡量是否创新的标准是实践。()

是否善于()是衡量管理者水平高低的标准。A、沟通B、倾听C、理解D、激励

控制过程的最后一项工作就是()A、确定控制标准B、衡量实际工作C、分析衡量结果D、采取管理行动

衡量成效是指控制过程中将实际工作情况与预先确定的控制标准进行的比较。衡量成效的工作应注意以下问题()A、要采用有效的衡量手段和方法B、衡量成效应具备向前看的思想C、要重视对各级主管人员工作成效的衡量与评价D、ABE、BCF、ABC

在控制的基本过程中,衡量实际工作主要解决的问题是()A、衡量什么B、制定标准C、如何衡量D、A和C

优质服务的价值体现在()A、衡量一个企业是否值得追随的重要标准B、衡量客户是否满意C、衡量服务人员是否专业D、衡量企业是否具有竞争力

单选题控制过程的最后一项工作就是()A确定控制标准B衡量实际工作C分析衡量结果D采取管理行动

多选题下列关于衡量工作绩效的叙述,正确的有A衡量什么是工作最为重要的方面B管理者应针对决定实际工作好坏的重要特征进行衡量,避免只衡量那些易于衡量的项目C有效控制要求确定适宜的衡量频度D适宜的衡量频度取决于被控制活动的性质和要求E衡量的主体不同,控制的类型就不同,对控制效果和方法产生的影响也不同

单选题在控制的基本过程中,衡量实际工作主要解决的问题是()A衡量什么B制定标准C如何衡量DA和C

单选题是否善于()是衡量管理者水平高低的标准。A沟通B倾听C理解D激励

单选题在控制的基本过程中,衡量实际绩效主要解决的问题是()。A修订标准B制订标准C重新分配工作D衡量什么和如何衡量