把叶片放在酒精中加热的目的是()A、溶解淀粉B、将淀粉煮熟C、把叶绿素溶到酒精中D、使淀粉分解

把叶片放在酒精中加热的目的是()

  • A、溶解淀粉
  • B、将淀粉煮熟
  • C、把叶绿素溶到酒精中
  • D、使淀粉分解

相关考题:

下列实验操作中,正确的是( )。A.用酒精灯的外焰给试管加热B.用剩的药品立即放回原试制瓶C.在量筒里配制一定百分比浓度的溶液D.把称量物放在托盘天平右盘上称量

在食品分析中玻璃烧杯常用于配制溶液,加热反应容器等,下列关于烧杯的使用,操作正确的是( )。A.所盛反应液体超过烧杯容量的2/3B.加热煮沸水的烧杯立即放在冰水中冷却C.用烧杯做量器来配制标准溶液D.加热时把烧杯放在石棉网上加热

下列玻璃仪器使用方法不正确的是()。A.烧杯直接放在电炉上加热B.试管直接在酒精灯上烤C.坩埚直接放在电炉上加热D.蒸发皿放上石棉网在电炉上加热

盛装液体不能超过容器容积的1/3的是(  )A.给试管中的液体加热B.加热烧杯、烧瓶中的液体C.加热蒸发皿中的液体D.酒精灯中的酒精量

材料: 教师在“绿叶在光下制造有机物”一节内容教学时,由于学生在前面已经学习了淀粉遇到碘液会变成蓝色,所以学生能很容易的根据叶片颜色的变化而得出结论。在这里有的学生的实验现象不太明显,教师要帮助学生分析其中的原因。探究性试验强调学生大胆置疑、主动参与、共同合作,在其中设置一些引导性、启发性、开放性的问题,学生可以有选择地进行学习。教师制订了以下实验步骤: ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。 ③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。 ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,使之叶片变色。 ⑤取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。 ⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。 问题: (1)根据上述材料分析“绿叶在光下制造有机物”根据实验目的分类,该实验属于哪一种类型 (5分) (2)生物学实验的结果如何进行分析 (15分)

材料:教师在“绿叶在光下制造有机物”一节内容教学时.由于学生在前面已经学习了淀粉遇到碘液会变成蓝色.所以学生能很容易地根据叶片颜色的变化而得出结论。在这里有的学生的实验现象不太明显,教师要帮助学生分析其中的原因。探究性试验强调学生大胆质疑、主动参与、共同合作,在其中设置一些引导性、启发性、开放性的问题。学生可以有选择地进行学习。教师制订了以下实验步骤:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。②黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,使叶片变色。⑤取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻。用清水冲洗掉碘液。问题:(1)根据上述材料分析,“绿叶在光下制造有机物”根据实验目的分类属于哪一种类型(2)生物学实验的结果如何进行分析

材料:下面为“绿叶在光下制造淀粉”实验的基本步骤:暗处理:把天竺葵放到黑暗处一昼夜.目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前贮存的。设置对照:将一片叶子的一部分从上下两面用黑纸片遮盖。目的是做对照实验,看看光照的部位(对照组)和不照光的部位(实验组)是不是都产生淀粉。脱色:光照几个小时后把叶片放进酒精中隔水加热,目的是脱色。用酒精溶解叶片中的叶绿素以便于观察。染色:清水漂洗,滴加碘液染色。结果:遮光部分不变蓝,见光部分变蓝。结论:淀粉遇碘液变蓝,说明叶片见光部分进行光合作用,制造出有机物——淀粉;光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。问题:(1)实验教学中一定要强调安全,请问该实验中有哪些安全注意事项(2)请根据材料,请写出探究光合作用场所的一般流程。

把接种针放在酒精灯火焰上方灼烧致红是一种消毒措施。

三段式加热制度是把钢坯放在三个温度条件不同的区域内加热,是()。A、预热段B、加热段C、回火段D、均热段

在对烧杯加热时,应将其放在()上。A、铁架台B、石棉网C、酒精灯D、试管架

萨克斯“半叶法”实验中将叶片先放在暗处几小时的目的是()A、将叶片中的水分耗掉B、将叶片中原有的淀粉耗掉C、增加叶片的呼吸强度D、提高叶片对高的敏感程度

在探究“叶在光下制造淀粉”的实验中,去掉叶片中叶绿素的正确方法是()A、将叶片浸到清水中直接加热B、将叶片浸到酒精中直接加热C、将叶片浸到酒精中隔水加热D、将叶片浸到糖水中隔水加热

燃气涡轮喷气发动机中,有些涡轮叶片是空心的,其目的是().A、提高叶片的强度B、对叶片进行冷却C、对叶片进行加热D、提高叶片的刚性

烧杯加热应放在(),使受热均匀。A、石棉网B、泥三角C、酒精灯D、酒精喷灯

用酒精灯加热时,受热物应放在火焰的()?A、焰心B、内焰C、外焰D、内焰和外焰之间

冬天医生检查牙齿时,常把小镜子放在酒精灯上烤烤,然后再伸到口腔内,这样做的目的是()

光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的,以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验,请根据材料回答问题: 1864年,萨克斯做了一个实验:他把绿叶先在暗处放置24个小时,然后,让叶片一半曝光,另一半遮光。过一段时间后,将叶片放在隔水加热的酒精中脱色,再用碘蒸汽处理这片叶,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化。该实验的结论是:

光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的,以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验,请根据材料回答问题: 1864年,萨克斯做了一个实验:他把绿叶先在暗处放置24个小时,然后,让叶片一半曝光,另一半遮光。过一段时间后,将叶片放在隔水加热的酒精中脱色,再用碘蒸汽处理这片叶,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化。他把绿叶先在暗处放置24个小时的目的是:()

在食品分析中玻璃烧杯常用于配制溶液,加热反应容器等,下列关于烧杯的使用,操作正确的是()。A、所盛反应液体超过烧杯容量的2/3B、加热煮沸水的烧杯立即放在冰水中冷却C、用烧杯做量器来配制标准溶液D、加热时把烧杯放在石棉网上加热

古人有一种直接加热食物的方法叫炮,炮的意思是()A、把食物放在炭火里焗B、把动物连皮放在火里烧C、把动物放在篝火里烤D、把动物放在热的石板上烙

某班同学在探究:“绿叶的光下制造有机物”的实验步骤时,有以上四种设计方案,你认为其中最合理的应是哪一组()①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后,滴加碘液A、④③②⑤①⑥B、②③④⑤①⑥C、④③②①⑤⑥D、②④③⑤⑥①

下列实验操作中,正确的是()。A、用酒精灯的外焰给试管加热B、用剩的药品立即放回原试制瓶C、在量筒里配制一定百分比浓度的溶液D、把称量物放在托盘天平右盘上称量

“绿叶在光下制造淀粉”的实验,把天竺葵放在黑暗中处理一昼夜的目的()A、耗尽叶片中的淀粉B、产生大量的二氧化碳C、吸收尽容器中的氧气D、吸收尽容器中的二氧化碳

用于显微镜观察的试样应()。A、把带水的试样放在载物台上B、保证干燥、清洁C、把带酒精的试样放在载物台上D、任何状态

多选题下列化学实验的操作方法正确的是( )。A加热固体物质用排水法收集气体时,实验完毕,先移酒精灯,后把导管从水中取出B进行实验时,要将试管夹夹在离管口1/2的位置,再把试管里的物质加热C用排水法收集氧气时,将装满水的集气瓶倒置在水中以便收集气体D给试管里的物质加热,不能用手拿着酒精灯,要将酒精灯放在适宜的位置

单选题药师对病人的责任是(  )。A把账目的准确和清晰放在首位B把监测血药浓度放在首位C把病人的健康和安全放在首位D把收集不良反应放在首位E把保守秘密和收费放在首位

单选题下列盛放物质的方法,正确的是(  ).A把AgNO3溶液放在无色的玻璃瓶中B把氯水放在细口无色玻璃瓶中C少量钠贮存在酒精中D把NaOH溶液放在带橡胶塞无色玻璃瓶中