微生物分类学

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教育目标分类学
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植物分类学 名词解释
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教育目标分类学 名词解释
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20世纪50年代，布鲁姆建立了（ ）。A．教学目标分类学B．教育评价分类学C．教育目标分类学D．教育测验分类学
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细胞分类学所研究的分类学性状主要来自染色体。( )A．正确B．错误
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微生物在分类系统上分为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），其中（）是分类学上的基本*单位。
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利用扫描电子显微镜对花粉粒表面形态进行分类属于（）A、数量分类学B、超微结构分类C、细胞分类学D、形态分类学E、实验分类学
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布鲁姆的（）仍然是现在测验的重要指标体系。A、教学策略分类学B、教育目标分类学C、教育评价分类学D、教育测验分类学
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目前国际上最为重要的关于微生物分类的参考书是（）A、《细菌分类图说》B、《细菌分类学》C、《柏杰氏系统细菌学手册》D、《细菌与防线菌的鉴定》
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植物分类学
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品种不是一个分类学上的概念，也不是分类学的最小单位，它是一个（）和（）方面的概念。
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生态学根据其研究对象的分类学类群可划分为（）。A、植物生态学B、动物生态学C、微生物生态学D、人类生态学
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20世纪50年代，布卢姆建立了（）。A、教学过程分类学B、教育评价分类学C、教育目标分类学D、教育测验分类学
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该类微生物名称不是分类学上的名词，是一些丝状真菌的通称.，分布极广；在工业上可以利用该类微生物生产有机酸、糖化酶、蛋白酶等。大多能够引起有机物质发生变质。这类微生物是（）。A、细菌B、霉菌C、放线菌D、酵母菌
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微生物分类学有哪些任务?试加以简述。
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近年来，对微生物在生物界中的地位问题不断地有新的认识，分类学家建议将生物分为（）、（）、（）三个域。
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多选题生态学根据其研究对象的分类学类群可划分为（）。A植物生态学B动物生态学C微生物生态学D人类生态学
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单选题20世纪50年代，布卢姆建立了（）。A教学过程分类学B教育评价分类学C教育目标分类学D教育测验分类学
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单选题该类微生物名称不是分类学上的名词，是一些丝状真菌的通称.，分布极广；在工业上可以利用该类微生物生产有机酸、糖化酶、蛋白酶等。大多能够引起有机物质发生变质。这类微生物是（）。A细菌B霉菌C放线菌D酵母菌
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判断题微生物不是分类学的一个自然类群，只是一个相沿成习的人为组合。A对B错
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填空题品种不是一个分类学上的概念，也不是分类学的最小单位，它是一个（）和（）方面的概念。
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单选题布鲁姆的（）仍然是现在测验的重要指标体系。A教学策略分类学B教育目标分类学C教育评价分类学D教育测验分类学
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问答题微生物分类学有哪些任务?试加以简述。
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问答题试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例，说明布卢姆教育目标分类学的典型特征。
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单选题微生物分类学的具体任务（）A分类B鉴定C命名D分类、鉴定、命名
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单选题利用扫描电子显微镜对花粉粒表面形态进行分类属于（）A数量分类学B超微结构分类C细胞分类学D形态分类学E实验分类学
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填空题微生物学与（）、（）、（）、信息科学和技术科学进一步交叉、渗透和融合，至今已分化出一系列基础性学科和应用性学科，如化学微生物学、分析微生物学、生物生物工程学、微生物化学分类学和微生物信息学等。
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