毛泽东认为，“是”就是事物的事实，“求是”就是认真追求、研究事物的发展规律，找出周围事物的内部联系，作为我们工作的导向。
毛泽东认为，“是”就是事物的事实，“求是”就是认真追求、研究事物的发展规律，找出周围事物的内部联系，作为我们工作的导向。
相关考题：
形而上学否定观的主要错误在于() A、认为否定是事物的自我否定B、认为否定是外力强加给事物的C、认为否定是对事物的消灭、是发展的中断D、认为肯定就是绝对肯定，否定就是绝对否定E、认为肯定与否定既是对立的，又是统一的
毛泽东同志说：“实事”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。这句话出自（）。A、《整理党的作风》B、《反对党八股》C、《反对本本主义》D、《改造我们的学习》
苏格拉底指出，自然界的因果系列是无穷无尽的，如果哲学只去寻求这种因果，就不可能认识事物的最终原因。他认为事物的最终原因是“善”，这就是事物的目的性。据此，苏格拉底认为（）A、美德和人性两者不可兼而有之B、追求理性是哲学的最高境界C、道德感化是认识事物的最终目的D、美德是哲学研究的主要方向
从哲学上看，下列对“发展”理解正确的是（） ①事物性质和状态的改变就是发展 ②事物量变到一定程度的结果就是发展 ③新事物的产生和旧事物的灭亡就是发展 ④事物前进性和上升性的变化趋向才能是发展A、①②B、③④C、①④D、②③
毛泽东在《改造我们的学习》的报告中对“实事求是”的含义作出的界定是（）A、“实事”就是客观存在的事物B、“是”就是客观事物的内部联系，即规律性C、“求”就是我们去研究D、“实事求是”就是解放思想
毛泽东在其相关著作中对“实事求是”这个概念作了全面的阐释。以下对“实事求是”概念阐释正确的是（）。A、“是”就是对客观事物的肯定判断B、“求”就是我们去调查，寻找物质世界的客观事实C、“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”是客观事物的内部联系D、“求”就是我们去研究，找出周围事物的内部联系
单选题实事求是是党的思想路线的实质和核心。毛泽东曾对这一概念的科学含义作了马克思主义界定。他认为：“实事，就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物内部联系，即规律性。求，就是我们去研究。”毛泽东作出这一科学界定的重要文献是（）。A《反对本本主义》B《改造我们的学习》C《新民主主义论》D《实践论》
多选题毛泽东在其相关著作中对“实事求是”这个概念作了全面的阐释。以下对“实事求是”概念阐释正确的是（）。A“是”就是对客观事物的肯定判断B“求”就是我们去调查，寻找物质世界的客观事实C“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”是客观事物的内部联系D“求”就是我们去研究，找出周围事物的内部联系
多选题毛泽东在《改造我们的学习》的报告中对“实事求是”的含义作出的界定是（）A“实事”就是客观存在的事物B“是”就是客观事物的内部联系，即规律性C“求”就是我们去研究D“实事求是”就是解放思想
单选题毛泽东同志说：“实事”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。这句话出自（）。A《整理党的作风》B《反对党八股》C《反对本本主义》D《改造我们的学习》
判断题毛泽东在对实事求是进行科学界定时，指出“是”就是客观存在的一切事物。A对B错