教练员的义务主要包括()。A、尊重学员,服务学员B、按照教学大纲的要求组织教学C、规范教学,确保教学过程安全D、保证学员的有效学习时间

教练员的义务主要包括()。

  • A、尊重学员,服务学员
  • B、按照教学大纲的要求组织教学
  • C、规范教学,确保教学过程安全
  • D、保证学员的有效学习时间

相关考题:

教练员编写教案的依据是()。A、教学经验B、学员的需求C、教学大纲

教练员的义务包括()。A、按教学大纲要求规范教学B、无条件满足学员的要求C、传授应试技巧

编写教案时,教练员对教学内容的安排应()。A、遵循学员的学习规律B、重点考虑教学成本C、满足学员的学习欲望

下列是教练员的义务的有()A、领会教学大纲内涵,满足教学要求B、保证学员学习时间,提高学习效率C、规范教学,确保教学过程安全D、尊重学员,创造和谐教学氛围

编写教案时,教练员应注意()。A、以教学大纲为依据B、遵循学员的学习规律C、教学内容的安排合理D、选择恰当的教学手段

教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。

教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括()。A、了解学员的学习情况B、分析学员的认知规律C、了解学员学习的特点D、了解学员存在的问题

教练员可根据学员的学习情况,及时调整教学进度和教学方法。

教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括()。A、促进教学的规范化B、监督教练员按照教学大纲施教C、作为签署培训记录的重要依据D、客观地评价学员的学习情况

教练员的职业行为规范主要包括()。A、培养学员的安全意识和安全行为B、诚实守信,服务学员C、文明教学,保证教学效果和质量D、努力学习,不断提高自身的教学能力

教练员在组织理论课教学时,第一个教学环节是稳定学员的学习情绪,为学员创造良好的教学情境,使学员做好上课的准备。

课堂教学过程中,有效组织教学,可以引起学员的学习兴趣,使学员迅速进入最佳情绪状态。

课堂教学中,组织教学的作用()。A、转移学员注意力B、调动学员情绪C、激发学员学习动机D、引导学员行为方向

有效组织教学,可以引起学员的学习兴趣,使学员迅速进入最佳情绪状态。

教练员的行为规范主要包括()。A、具有强烈的社会责任感和良好的安全意识B、诚实守信,服务学员C、文明教学,保证教学效果和质量D、努力学习,不断提高自身的

教练员的义务主要包括()。A、为学员服务,关心学员的成长B、按照教学大纲的要求组织教学C、规范操作,确保教学安全D、保证学员的有效学习时间

教练员在组织理论课教学时,导入新课的根本目的是()。A、让学员做好上课的准备B、让学员掌握授课的内容C、激发学员的学习兴趣

教练员在结束当堂理论课教学前,为学员布置作业的根本目的是()。A、稳定学员的学习情绪B、激发学员的学习兴趣C、引导学员学习的自觉性

在教学过程中,保证学员培训质量的措施包括()。A、严格按教学大纲准备教学内容B、保证教学学时C、学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认D、对学员学习情况进行阶段考核

对教练员教学过程的严格要求,主要体现在()。A、必须按照《教学大纲》的要求施教B、保证学员的实际培训时间C、每次培训结束后,对学员进行客观的评价D、每次培训结束后,如实填写《教学日志》

在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于()。A、学员理清思路,把握重点B、激发学员的学习兴趣C、准备安排下一阶段的教学D、了解教学效果

在理论教学过程中,教练员布置作业是为了()。A、稳定学员的学习情绪B、激发学员的学习兴趣C、帮助学员巩固和掌握所学的知识

在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。

教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以()。A、激发学员的学习热情B、使教学内容丰富C、使教学过程生动D、替代教练员教学

机动车驾驶培训教练员应当按照统一的教学大纲规范施教,并在本次教学结束后如实填写()。A、《教学日志》B、《培训记录》C、《学员登记表》

在驾驶培训教学过程中,教练员只有按照教学大纲的要求,并根据学员不同的特点因材施教,才能确保教学效果和教学质量。

多选题课堂教学中,组织教学的作用()。A转移学员注意力;B调动学员情绪;C激发学员学习动机;D引导学员行为方向。