通过考官与考生直接交谈或设置考生于某种特定情境中进行观察，了解考生的知识状况、能力特征及求职应聘动机情况，从而完成对考生适应职位的可能性和发展潜力的评价，这是一种十分有用的测评技术，它是（）法。A、面试B、笔试C、综合能力考察D、岗位的匹配
通过考官与考生直接交谈或设置考生于某种特定情境中进行观察，了解考生的知识状况、能力特征及求职应聘动机情况，从而完成对考生适应职位的可能性和发展潜力的评价，这是一种十分有用的测评技术，它是（）法。
- A、面试
- B、笔试
- C、综合能力考察
- D、岗位的匹配
相关考题：
下列选项中，下列哪项不属于羟考酮的药理特点？( )A、羟考酮重复应用会造成羟考酮或其代谢产物的蓄积B、羟考酮属于阿片受体激动剂C、年龄和性别对羟考酮的药效作用影响不大D、羟考酮的镇痛作用强度与吗啡相当E、羟考酮的代谢产物主要经过肾脏排泄
将考生文件夹下PEACE文件夹中的文件HEAP．CPX移到考生文件夹下 IEAR\MONT文件夹中。2．将考牛文件夹下FOOT文件夹中的文件夹BALL设置为只读和隐藏属性。3．将考生文件夹下LULAR文件夹中的文件MOON．CDX复制到考生文件免下SEED文件夹中，并将该文件改名为SUN．PRG。4．将考牛文件夹下HARD文件夹中的文件夹SUNSONG．BBS删除。5．在考尘文件夹下SOLDER文件央中建立一个新文件夹LAKE．SOR。
以下哪项相关断定如果为真，能削弱上述论证?Ⅰ．参加考前辅导而实考成绩较差的考生，如果不参加考前辅导，实考成绩会更差。Ⅱ．未参加考前辅导而实考成绩较好的考生，如果参加考前辅导，实考成绩会更好。Ⅲ．基础较差的考生会选择考前辅导。( )A．仅Ⅰ。B．仅Ⅲ。C．仅Ⅰ和Ⅱ。D．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
一种在特定的场景下，经过精心设计，采取通过主考官与应试者双方面对面的观察、交谈等双向沟通方式，了解应聘者的素质特征、能力状况及求职动机等的人员挑选方法是( )。A.面试B.笔试C.综合能力考察D.岗位的匹配
在普通高等学校招生考试中，考生如果由他人代考，应受到的处罚是（）A取消由他人代考的科目成绩B取消该考生当年考试资格C取消该考生当年考试资格，三年内不准参加全国统一考试D三年内不得参加高考，并依法追究刑事责任
情景模拟面试时设置一定的模拟情况，要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中，去处理各种事务及各种问题和矛盾。考官通过对考生在情景中所表现出来的行为，进行观察和记录，以测评其素质潜能，或看其是否能适应或胜任工作。
将研究客体置于一种人为控制的情境中，通过测试或了解研究客体在特定的情境中的有关情况，为效果评估提供所需的信息资料的工作分析效果评估资料的收集方法是（）。A、历史资料研究法B、观察法C、调查法D、实验法
单选题将研究客体置于一种人为控制的情境中，通过测试或了解研究客体在特定的情境中的有关情况，为效果评估提供所需的信息资料的工作分析效果评估资料的收集方法是（）。A历史资料研究法B观察法C调查法D实验法
单选题通过考官与考生直接交谈或将考生设置在某种特定情境中进行观察，了解考生的知识状况、能力特征及求职应聘动机情况，从而完成对考生适应职位的可能性和发展潜力的评价，它是（）法。A面试B笔试C综合能力考查D岗位的匹配
判断题情景模拟面试时设置一定的模拟情况，要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中，去处理各种事务及各种问题和矛盾。考官通过对考生在情景中所表现出来的行为，进行观察和记录，以测评其素质潜能，或看其是否能适应或胜任工作。A对B错
问答题（1）在考生文件灾下的GUP文件夹中新创建名为CUP的文件夹。 （2）请删除考生文件夹下PNP文件夹中的YA.DBF文件。 （3）将考生文件夹下XUE文件夹设置成隐藏。 （4）将考文件灾下BUG\XU文件夹复制到考生文件夹下DUP文件夹中。 （5）搜索考生文件夹下第三个字母是A的所有文本文件，将其移动到考牛文件夹下的FRT\TXT文件夹中。
单选题通过考官与考生直接交谈或设置考生于某种特定情境中进行观察，了解考生的知识状况、能力特征及求职应聘动机情况，从而完成对考生适应职位的可能性和发展潜力的评价，这是一种十分有用的测评技术，它是（）法。A面试B笔试C综合能力考察D岗位的匹配
单选题下列选项中，不属于羟考酮的药理特点的是（）A羟考酮属于阿片受体激动剂B羟考酮的镇痛作用强度与吗啡相当C年龄和性别对羟考酮的药效作用影响不大D羟考酮重复应用会造成羟考酮或其代谢产物的蓄积E羟考酮的代谢产物主要经过肾脏排泄