（）的人具有较明确的目标，行为主动。A、情绪型B、理智型C、意志型D、抑郁型
（）的人具有较明确的目标，行为主动。
- A、情绪型
- B、理智型
- C、意志型
- D、抑郁型
相关考题：
职业生涯目标具有的作用不包括明确目标、容易找到落脚点和()。 A.预先看到结果，稳定心情，从而产生信心、热情和动力B.设定明确的方向，明确最后期限C.清晰地评估自己每一个行为的进展D.设定明确的方向、了解自己每个行为所产生的效果
在决定信息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的信息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。在接受信息和其他干预活动后，主动改变态度和行为，提高保健意识，采取健康行为，即对传播活动最终检验的人群是A、一级目标B、二级目标C、三级目标D、四级目标E、一般目标需要适宜的教育性材料，用以辅助他们与服务对象间交流，帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是A、一级目标B、二级目标C、三级目标D、四级目标E、一般目标需要技术信息和人际交流及咨询技术的培训，以便能够提高质量的健康教育，协助目标人群理解信息，改变态度和信念，采纳健康行为的人群是A、一级目标B、二级目标C、三级目标D、四级目标E、一般目标
某护士从小医院调入大医院工作，且工作任务较以前更加繁重，但该护士能保持稳定的情绪，规范的行为举止，能很快地胜任工作。说明该护士具有A、良好的健康状况B、良好的专业技能C、明确的工作目标D、良好的人际关系E、良好的社会适应能力
某护士从小医院调入大医院工作，且工作任务较以前更加繁重，但该护士能保持稳定的情绪，规范的行为举止，能很快地胜任工作。说明该护士具有A.良好的健康状况B.良好的专业技能C.明确的工作目标D.良好的人际关系E.良好的社会适应能力
A.直接需要改变行为的人B.能够影响目标人群信念和行为的人C.间接需要改变行为的人D.受一级目标人群尊敬、信任的人E.能够影响一级目标人群行为后而改变环境的人接受儿童保健与全面发展信息的婴儿母亲是
接受儿童保健与全面发展信息的婴儿母亲是（）A、直接需要改变行为的人B、能够影响目标人群信念和行为的人C、间接需要改变行为的人D、受一级目标人群尊敬、信任的人E、能够影响一级目标人群行为后而改变环境的人
与一级目标人群有着密切关系，有共同的、直接利益关系的人是（）A、直接需要改变行为的人B、能够影响目标人群信念和行为的人C、间接需要改变行为的人D、受一级目标人群尊敬、信任的人E、能够影响一级目标人群行为后而改变环境的人
在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。对传播活动的最终检验者，他们在接受讯息和其他干预活动后，主动改变态度和行为，提高保健意识，采取健康行为的人群是（）A、一级目标B、二级目标C、三级目标D、四级目标E、一般目标
在决定信息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的信息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。在接受信息和其他干预活动后，主动改变态度和行为，提高保健意识，采取健康行为，即对传播活动最终检验的人群是（）A、一级目标B、二级目标C、三级目标D、四级目标E、一般目标
李文护士，从小医院调入大医院工作，且工作任务较以前更加繁重，但该护士能保持稳定的情绪，规范的行为举止，能很快的胜任工作。说明该护士具有（）A、完整人格B、良好的人际关系C、明确的生活目标D、生理功能正常E、良好的社会适应能力
对教师行为目标的确定过程论述错误的是（）。 A、教师道德行为目标是道德认识的外化B、明确道德行为目标有助于教师确定道德行为选择的方向C、明确道德行为目标有助于教师坚定不移地维护职业道德的要求D、明确道德行为目标可以使教师为社会教育事业总体目标的实现尽最大的努力
单选题与一级目标人群有着密切关系，有共同的、直接利益关系的人是（）A直接需要改变行为的人B能够影响目标人群信念和行为的人C间接需要改变行为的人D受一级目标人群尊敬、信任的人E能够影响一级目标人群行为后而改变环境的人
单选题在决定信息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的信息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。在接受信息和其他干预活动后，主动改变态度和行为，提高保健意识，采取健康行为，即对传播活动最终检验的人群是（）A一级目标B二级目标C三级目标D四级目标E一般目标
单选题李文护士，从小医院调入大医院工作，且工作任务较以前更加繁重，但该护士能保持稳定的情绪，规范的行为举止，能很快的胜任工作。说明该护士具有（）A完整人格B良好的人际关系C明确的生活目标D生理功能正常E良好的社会适应能力