目标是计划的（）。A、起点B、终点C、过程D、后期
目标是计划的（）。
- A、起点
- B、终点
- C、过程
- D、后期
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下列正确描述了目标与计划的区别的是()。 A、目标是如何利用资源，计划是管理素质的标准B、目标是组织未来实现的状况，计划是如何运用资源及怎样行动以实现目标C、目标是实现计划的蓝本，计划是目标的一部分D、计划是实现目标的方案，目标是运用资源的方案
下列关于社区发展目标和社区工作实施计划的说法,错误的是() A、社区发展目标有长远目标、短期目标、总体目标、具体目标以及阶段目标等B、如果说目标是“干什么”，那么实施计划就是“怎样干”C、实施计划要与社区发展的目标相符合D、社区工作实施计划可以大大超越社会整体水平
营养干预的步骤是（）.A、制定目标，社区诊断，确定目标人群，营养干预计划B、确定目标人群，制定目标，社区诊断，营养干预计划C、社区诊断，制定目标，确定目标人群，营养干预计划D、社区诊断，制定目标，营养干预计划和选择，确定目标人群
单选题预演设计的一般步骤是（）A选择内容-确定目标-根据目标和内容选择相应的方法与手段-书写计划-进行预演-修订计划B书写计划-选择内容-确定目标-根据目标和内容选择相应的方法与手段-修订计划-进行预演C根据目标和内容选择相应的方法与手段-确定目标-选择内容-书写计划-进行预演-修订计划D确定目标-选择内容-根据目标和内容选择相应的方法与手段-书写计划-进行预演-修订计划
单选题营养干预的步骤是（ ）。A社区诊断，制定目标，营养干预计划和选择，确定目标人群B制定目标，社区诊断，确定目标人群，营养干预计划和选择C社区诊断，制定目标，确定目标人群，营养干预计划和选择D确定目标人群，制定目标，社区诊断，营养干预计划和选择
单选题营养干预的步骤是（ ）。A制定目标，社区诊断,确定目标人群，营养干预计划B确定目标人群，制定目标，社区诊断，营养干预计划C社区诊断，制定目标，确定目标人群，营养干预计划D社区诊断，制定目标，营养干预计划和选择，确定目标人群
单选题在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（ ）。A全园教育目标B中期目标C近期目标D行为目标