对管理者来讲,在工作中运用具体的专业知识、工具或技巧的能力是()。A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、分析技能

对管理者来讲,在工作中运用具体的专业知识、工具或技巧的能力是()。

  • A、技术技能
  • B、人际技能
  • C、概念技能
  • D、分析技能

相关考题:

对管理者来讲,在工作中运用具体的专业知识、工具或技巧的能力是()。 A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、分析技能

对管理者来讲,对事物进行全局分析、判断、洞察、概括的能力是()。 A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、决策技能

美国管理大师彼德·德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果仅具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么你充其量只是一个技术员。这句话说明() A、有效的管理者应该既掌握理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力B、是否掌握管理理论对管理工作的有效性来说,无足轻重C、如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者D、有效的管理这应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论

:美国管理大师彼得德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。根据以上文字,可以推出( )。A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论

关于个案管理的实施原则,下列说法正确的是( )。A.服务对象单纯接受规划好的服务,无需参与整个个案管理过程B.个案管理者要尽可能掌握满足服务对象需求的各方面资源,并整合运用C.个案管理者的协调能力要多于照顾技巧D.个案管理者的照顾技巧要多于协调能力E.个案管理者在资源运用时,要具有一定的成本意识

专业知识运用能力包括()。 A、专业知识和技术B、基础的电脑应用技能C、表达沟通能力D、外语技能

美国管理学教授彼得·杜拉克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技术和能力,而不掌握管理理论。那么充其量你只是一个技术员。这句话说明( )A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技术与管理工具的运用能力。B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重。C.只要理解管理理论,就能成为一名有效的管理者。D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力。

管理者运用其所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力是() A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、关系技能

在管理者应具备的技能中,运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力是( )。

在管理者应具备的技能中,运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力是( )。A.技术技能B.控制技能C.人际技能D.概念技能

德鲁克说过:如果你理解管理理论、但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效管理者;反过来,如果你具备管理技巧和能力,而不掌握管理理论,,那么充其量你只是个技术员。这句话说明( )。A.有效的管理者应该注重管理技巧和管理工具的运用能力,而不必注意管理理论。B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重。C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者。D.有效管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧和管理工具的运用能力。

对企业高层管理者的培训,应侧重于培养(  )。A.经营理念B.沟通技巧C.专业知识D.工作方法

(2016年11月) 对企业高层管理者的培训,应侧重于培养(  )。A.经营理念B.沟通技巧C.专业知识D.工作方法

在组织管理中,冲突是不可避免的,管理者需要运用管理技巧有效地解决冲突。千万不能激发冲突。A对B错

美国管理学家彼得•德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备运用管理技术和管理工具的能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。关于这句话的理解正确的是()。A、有效的管理者应该注重管理技术与管理工具的运用能力,而不是仅注重管理理论B、是否掌握管理理论对管理工作者的工作有效性来说无足轻重C、关键是掌握管理理论,这是成为有效管理者的前提D、有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备运用管理技术与管理工具的能力

临床实践是在教室的指导下,运用所学专业知识,全面评估和观察护理服务兑现的情况下,加深对专业知识的理解和综合运用能力。

运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力是管理者的()。A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、领导技能

应用专业知识或技术的能力是管理者的什么技能?()A、人际技能B、信息技能C、概念技能D、技术技能E、决策技能

下列哪些字诀是对假山山体施工具体技巧的概括()。A、挎B、垂C、挑D、撑

美国管理大师彼得.德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技巧和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明()A、有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力B、是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重C、如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者D、有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论

美国管理学教授彼得•德鲁克说过:如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技巧和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明()A、有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论。B、是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重C、有效的管理者应该既掌握管理理论,有具备管理技巧与管理工作的运用能力。D、如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者。

对企业高层管理者的培训,应侧重于培养()。A、经营理念B、沟通技巧C、专业知识D、工作方法

专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。

单选题美国管理大师彼得·德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果仅具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么你充其量只是一个技术员。这句话说明(  )。A有效的管理者应该既掌握理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力B是否掌握管理理论对管理工作的有效性来说,无足轻重C如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者D有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论

判断题临床实践是在教室的指导下,运用所学专业知识,全面评估和观察护理服务兑现的情况下,加深对专业知识的理解和综合运用能力。A对B错

多选题根据罗伯特·卡茨的研究,管理者所行使的五种管理职能是指计划职能、组织职能、指挥职能、协调职能和控制职能,所扮演的三类角色是指人际角色、信息角色、决策角色。下列选项中管理者必须具备的技能有:A运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力B成功地与别人打交道并与人沟通的能力C把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力D操作或运用具体机器设备的能力

判断题专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。A对B错

单选题应用专业知识或技术的能力是管理者的什么技能?()A人际技能B信息技能C概念技能D技术技能E决策技能