教育理论来源于（）A、社会实践B、生产劳动C、教育实践D、科学实验

教育理论来源于（）

  • A、社会实践
  • B、生产劳动
  • C、教育实践
  • D、科学实验

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学校社会工作的理论来源于( )的相关基础理论。 A、社会学B、心理学C、教育学D、管理学
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研究课题既可以来源于教育实践，也可以来源于____________。
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职业教育研究的课题来源于() A、教育实践B、教育文献C、学生问题D、教育困惑
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人力资本理论来源于西方教育经济学理论。() 此题为判断题(对，错)。
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实验课题的选择与确定与一般研究课题的确定有相似之处，课题主要是来源于教育改革实践和已有理论。()
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评价的思想和方法来源于()A、系统科学B、教育学C、学习理论
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地位除了来源于年龄、绩效、教育程度、工作类型，还来源于____、_____、_____和_____。
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美国教育家杜威倡导的教育理论是（）A改造主义教育理论B要素主义教育理论C实用主义教育理论D科学主义教育理论
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着眼于训练心理官能，偏重发展智力的教育理论是（）。A、传统教育理论B、形式教育理论C、实质教育理论D、现代教育理论
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模仿治疗技术的理论基础来源于斯金纳的观察学习理论。
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卢梭认为，人的教育来源于（）A、感觉教育B、自然的教育C、事物的教育D、人的教育
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实践创新来源于理论创新。
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有效组织教学的方法，来源于培训师（）。A、对教育理论的理解B、对教育理论的掌握C、实践积累D、经验积累
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组织教学是一项需要高超的教学组织才能的活动，有效组织教学的方法，来源于培训师（）。A、对教育理论的理解；B、对教育理论的掌握；C、实践积累；D、经验积累。
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学前教育科学研究的课题来源很多，大致可概括为（）A、来源于理论B、来源于实践C、来源于规划D、来源于社会
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社会认知理论来源于格式塔学派
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ABC分析法最初来源于（）。A、数学理论B、人口理论C、管理理论D、信息理论
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ABC分析法得理论最初来源于（）。A、数学理论B、社会财富理论C、管理理论D、信息理论
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支架式教学策略这种教学思想来源于（）。A、美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论B、美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论C、苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论D、美国心理学家、教育学家布鲁纳的认知结构学习理论
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理论来源于实践，但实践高于理论。
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单选题教育理论来源于（）A社会实践B生产劳动C教育实践D科学实验
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单选题CT图像重建理论来源于奥地利数学家（　　）的理论。ABCDE
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单选题发展与教育心理学的研究问题来源于教育实践，研究成果也将服务于教育实践。因此，发展与教育心理学的研究了作必须和教育实际密切结合，即遵循（）的要求。A客观性原则B发展性原则C教育性原则D理论联系实际原则
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单选题ABC分析法得理论最初来源于（）。A数学理论B社会财富理论C管理理论D信息理论
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多选题学前教育科学研究的课题来源很多，大致可概括为（）A来源于理论B来源于实践C来源于规划D来源于社会
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单选题ABC分析法最初来源于（）。A数学理论B人口理论C管理理论D信息理论
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多选题有效组织教学的方法，来源于培训师（）。A对教育理论的理解；B对教育理论的掌握；C实践积累；D经验积累。
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