行政人员的个人素质包括（）。A、德B、识C、才D、学E、体

行政人员的个人素质包括（）。

  • A、德
  • B、识
  • C、才
  • D、学
  • E、体

相关考题：

如果行政人员拥有高素质,具备强大的管理能力,就能在广大民众中留有良好的形象。而且这种内在的素质很难被财富、荣誉、权力等外因所影响,也是很难伪装的。所以,行政人员只有注重自身素质的不断提高才能实现公共形象的提高。() 此题为判断题(对，错)。
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行政人员因素对行政绩效有直接影响,以下哪个不属于行政人员因素 ( ) A.行政工作人员素质B. 人事管理工作质量C. 行政职位设置D. 行政领导者素质
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电子政务运营理念对传统行政人员的挑战,这一全新理念对行政人员的要求主要是() A、行政人员的工作经验越来越丰富B、行政人员的年龄结构越来越年轻C、行政人员的学历层次越来越高D、作为行政管理主体的行政人员能够不断提高自身的素质
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领导者个人素质结构的内容包括：政治素质、品德素质、()、()、()、()。A、知识素质B、能力素质C、心理素质D、身体素质
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影响行政组织效率的非体制因素包括()。 A、行政人员的个人素质B、行政领导能力C、行政人员之间的人际关系D、权责划分E、职位安排
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行政人员的更新机制包括人员更新和素质更新。() 此题为判断题(对，错)。
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行政人员的责任从外在约束转变为内在要求，主要源自个人的（ ）。A.文化素质B.学历水平C.道德良知D.专业技能
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幼儿园园长得个人素质包括身体素质，思想素质，文化素质和（）。A道德素质B历史素质C领导素质D政治素质
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客户经理的个人素质包括（）、（）、（）、（）和（）。
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所谓行政良知是指（）。A、行政系统中，作为个体的行政人员的良知与作为总体的行政人员的良知的统一B、行政人员的经验知识C、行政人员个人的良知D、行政管理这一职业总体上的良知E、宏观社会系统中，个人良知与社会良知的统一
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行政人员的测评内容以（）为主。A、科学职能B、专业能力与社会职能C、品德素质和心理素质D、社会智能与心理素质
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实现人生价值必须全面提高个人素质，创造必要的主观条件。个人素质包括（） ①思想道德素质 ②科学文化素质 ③专业素质 ④身体素质和心理素质A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③④
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人员素质测评不包括（）。A、能力B、个人风格C、动力D、素质
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社会行政人员应具备的素质有哪些？
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结合实际，谈谈制约行政人员心理素质的因素及其培养途径。
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行政领导者个人素质主要包括（）、知识素质、（）和心理素质。
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行政人员的责任从外在约束转变为内在要求，主要源自个人的（）。A、文化素质B、学历水平C、道德良知D、专业技能
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行政技能包括行政人员的（）。A、行政管理作业技艺B、决策技术C、能力素质D、思想觉悟E、理想追求
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销售员素质包括：（）。A、技术素质B、业务素质C、个人素质D、交际素质
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精神审美素质中的缺陷主要包括（）A、个人修养缺陷B、精神素质缺陷C、道德素质缺陷D、审美素质缺陷
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单选题行政人员的测评内容以（）为主。A科学职能B专业能力与社会职能C品德素质和心理素质D社会智能与心理素质
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多选题行政技能包括行政人员的（）。A行政管理作业技艺B决策技术C能力素质D思想觉悟E理想追求
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单选题行政人员的责任从外在约束转变为内在要求，主要源自个人的（）。A文化素质B学历水平C道德良知D专业技能
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问答题社会行政人员应具备的素质有哪些？
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多选题行政人员的个人素质包括（）。A识B才C体D德E学
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单选题实现人生价值必须全面提高个人素质，创造必要的主观条件。个人素质包括（） ①思想道德素质 ②科学文化素质 ③专业素质 ④身体素质和心理素质A②③④B①③④C①②④D①②③④
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填空题行政人员所要建构的完美的社会关系是正确处理个人与（）、个人与（）、个人与（）、个人与（）之间的利益关系，是行政人员“做人民公仆”和“执政为民”的道德境界。
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