基金制度下，个体之间不会产生收入的再分配，代际之间也不存在收入的再分配现象，唯一存在的只是个体一生收入在不同时期之间的再分配。()
下列描述的微生物特征中，哪项不是所有微生物的共同特征A、个体微小B、分布广泛C、种类繁多D、可无致病性E、只能在活细胞内生长繁殖
下列描述微生物的特征中，不是所有微生物共同特征的A、个体微小B、分布广泛C、种类繁多D、可无致病性E、只能在活细胞内生长繁殖
微生物的特点A、多数以独立生活的单细胞和细胞群体的形式存在B、新陈代谢能力旺盛，生长繁殖速度快C、变异快，适应能力强D、种类多、分布广、数量大E、个体微小
下列哪项不是微生物的特点A、多数以独立生活的单细胞和细胞群体的形式存在B、新陈代谢能力旺盛，生长速度快C、变异慢，适应能力弱D、种类多、分布广、数量大E、个体微小
下列描述微生物的特征中,不是所有微生物共同特征的是 ( ) A.个体微小B.分布广泛SXB 下列描述微生物的特征中，不是所有微生物共同特征的是 （ ）A.个体微小B.分布广泛C.种类繁多D.可无致病性E.只能在活细胞内生长繁殖
对微生物的描述中,不属于共同特点的是A.个体微小B.分布广泛C.种类繁多SXB 对微生物的描述中，不属于共同特点的是A.个体微小B.分布广泛C.种类繁多D.结构简单E.只能在活细胞内生长繁殖
对微生物的描述中，不属于共同特点的是A:个体微小B:分布广泛C:种类繁多D:结构简单E:只能在活细胞内生长繁殖
洛伦兹等人发现的“印刻”现象说明A.个体发展是非连续的B.个体发展存在关键期C.个体发展被环境决定D.个体发展由基因决定
下列描述的微生物特征中，不是所有微生物共同特征的是A.个体微小B.分布广泛C.种类繁多D.可无致病性E.只能在活细胞内生长繁殖
心理评估的内容不仅包括个体的心理现象，也包括（）的心理现象。
微生物的共同特征不包括（）。A、个体微小B、分布广泛C、种类繁多D、可无致病性E、只能在活细胞内生长繁殖
下列哪项不是所有微生物的共同特征？（）A、分布广泛B、个体微小C、种类繁多D、可无致病性E、必须在活细胞内生长繁殖
下列描述微生物的特征中，不属于所有微生物共同特征的是（）A、个体微小B、分布广泛C、种类繁多D、可无致病性E、只能在活细胞内生长繁殖
下列哪项不是微生物的共同特征（）。A、个体微小B、种类繁多C、分布广泛D、可无致病性E、只能在活细胞内生长繁殖
在个体发展过程中，会因为成熟出现（）。A、生长速度加快B、旧特征消失的现象C、生长速度减慢D、生长停滞现象
幼儿期乳牙脱落是个体在发展过程中，因为成熟出现的（）。A、生长速度加快现象B、旧特征消失的现象C、生长速度减慢现象D、生长停滞现象
研究微生物的生长是以群体为单位的，这项研究不包括（）A、菌落的生长B、繁殖C、群体细胞数增加D、个体体积增大
单选题微生物的共同特征不包括（）。A个体微小B分布广泛C种类繁多D可无致病性E只能在活细胞内生长繁殖
多选题研究微生物的生长是以群体为单位的，这项研究一般包括（）A菌落的生长B繁殖C群体细胞数增加D个体的体积增大
多选题微生物的特点（）A多数以独立生活的单细胞和细胞群体的形式存在B新陈代谢能力旺盛，生长繁殖速度快C变异快，适应能力强D种类多、分布广、数量大E个体微小
单选题下列哪项不是微生物的共同特征A个体微小B种类繁多C分布广泛D可无致病性E只能在活细胞内生长繁殖
单选题在个体发展过程中，会因为成熟出现（）。A生长速度加快B旧特征消失的现象C生长速度减慢D生长停滞现象
单选题下列哪项不是微生物的特点（）A多数以独立生活的单细胞和细胞群体的形式存在B新陈代谢能力旺盛，生长速度快C变异慢，适应能力弱D种类多、分布广、数量大E个体微小
单选题下列描述的微生物特征中，不是所有微生物共同特征的是（）A个体微小B分布广泛C种类繁多D可无致病性E只能在活细胞内生长繁殖
单选题研究微生物的生长是以群体为单位的，这项研究不包括（）A菌落的生长B繁殖C群体细胞数增加D个体体积增大
单选题幼儿期乳牙脱落是个体在发展过程中，因为成熟出现的（）。A生长速度加快现象B旧特征消失的现象C生长速度减慢现象D生长停滞现象