福万通网络学习云端学习客户端具有“随时随地学课程，无处不在能沟通”的特点，帮助学员实现轻松学习、即时分享的乐趣，具有以下特色（）A、边走边学，碎片化学习充分利用空闲时间，化零为整B、支持课程视频下载后离线观看，帮您省流量C、按时参加考试、调查，工作任务不遗漏D、随时随地参与微博、问答，学习交流不落后
福万通网络学习云端学习客户端具有“随时随地学课程，无处不在能沟通”的特点，帮助学员实现轻松学习、即时分享的乐趣，具有以下特色（）
- A、边走边学，碎片化学习充分利用空闲时间，化零为整
- B、支持课程视频下载后离线观看，帮您省流量
- C、按时参加考试、调查，工作任务不遗漏
- D、随时随地参与微博、问答，学习交流不落后
相关考题：
微课程(micro－course)和微型课程(mini－course)都属于课程范畴,两者的区别在于() A、时代背景不同，微课程是受终身学习需求和“微时代”发展所催化的产物，人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容;微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的。B、适用领域不同。微课程主要适用于网络学习，微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。C、容量不同，微课程不能再进一步划分成更小的单元，而微型课程是由一系列小容量的学习单元组成。D、适用学习类型不同，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习;微型课程是针对学生的在校学习，主要应用于正式学习。
微课程相对于传统课程的主要优势在于() A、微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来传授内容B、微课程的内容比较浅显，不需要深入思考C、微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看D、微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习E、微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上
请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() A.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务B.在网络上阅读和学习课程教学资源C.利用pad、手机等设备随时随地学习D.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论
“学习平台上的课程导学帮助了我很多，让我对课程有了总体了解，增加了学习兴趣”，请问这体现了网络学习中的哪种支持与服务？（）A、学业的支持与服务B、管理的支持与服务C、设施的支持与服务D、情感的支持与服务
请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来（）A、利用pad、手机等设备随时随地学习B、在集中面授课堂上向老师请教问题C、在网络上阅读和学习学习资源D、在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈
请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（）A、在网络上阅读和学习课程教学资源B、利用pad、手机等设备随时随地学习C、在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论D、只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务
微课程相对于传统课程的主要优势在于（）A、微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习B、微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上C、微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看D、微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来讲授内容E、以上都是
以下哪项属于福万通网络学院学员的权利（）A、及时更新本人在ELN的个人信息B、在ELN并发高峰期，服从ELN管理员的登录时段安排C、自觉养成在线学习习惯，按时完成规定的课程学习计划D、对ELN版块建设、内容建设提出意见或建议
判断题慕课可以使学员能够随时随地自定步调的碎片化学习。A对B错