学校制定关系师生权益的重要规章制度,要遵循()的程序,广泛征求校内外利益相关方的意见。 A、民主、集中B、民主、公开C、公开、参与D、参与、论证
教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好 ( )A．授业解惑者角色B．研究者角色C．管理者角色D．心理医生角色
影响消费者购买行为的社会因素包括社会群体、家庭背景、社会角色及个人的社会地位等。()
制定规章制度的程序和准则不包括()。 A、确保规章制度的有效性B、确保规章制度的经济性C、规章制度的实用性和具有可操作性D、注意制定一些强行性
管理者的角色包括() 。A.信息传递角色B.人际关系角色C.领导者角色D.决策制定角色
企业法律事务机构在企业规章制度制定中的主要任务包括( )。A．统一归口管理企业规章制度B．起草或参与起草规章制度C．审核、修改和批准实施规章制度D．组织规章制度的宣传、解释和定期清理汇编
安全管理的工作内容包括参与安全管理政策、规章制度的制定并组织()。 A、核实B、实施C、施工D、生产
项目的利益相关方包括直接参与项目的利益相关方及其他利益相关方，下列利益相关方中， 属于直接参与项目的利益相关方的是 （） A.项目成果用户 B.政府机构C.承包人 D.社会群体
在加强战略性社会管理中，政府的角色包括（）。A、制定参与的政策框架、标准B、提供资金支持C、提供能力建设D、制定对话机制、了解需求E、推广创新案例F、鼓励战略合作
注册安全工程师参与并签署意见的工作包括：（）A、制定安全生产规章制度、安全技术操作规程和作业规程B、排查事故隐患，制定整改方案和安全措施C、制定从业人员安全培训计划D、选用发放劳动防护用品
医院社会工作部门的职能不包括（）A、开展医院内社会个案工作B、参与医院医疗服务政策的制定：C、参与医院内专业教育训练工作D、参与制定医院内职工规章制度
当孩子走入社会群体后，他们会发现社会群体与家庭存在很多区别，其中不包括（）。A、权威角色的无条件的爱消失B、角色多样，理想和榜样有了新的内容C、权利和义务的边界模糊D、形成了角色要求的美德
组织结构包括（）。A、职位职权体系B、角色分工C、规章制度D、组织文化
教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好（）。A、授业解惑者角色B、研究者角色C、管理者角色D、心理医生角色
制定规章制度的程序和准则不包括（）。A、确保规章制度的有效性B、确保规章制度的经济性C、规章制度的实用性和具有可操作性D、注意制定一些强行性的规章制度
劳动规章制度的有效条件包括（）A、制定主体合法B、制定目的合情、合理C、制定内容合法、合理D、制定程序合法
企业在制定劳动规章制度过程中，注意事项不包括（）。A、企业制定的劳动规章制度不得损害劳动者的权利B、企业制定的劳动规章制度应当有利于劳动者履行劳动义务C、企业制定的劳动规章制度应当有职工参加D、企业制定的劳动规章制度必须着重凸显决策层的行政控制力
劳动规章制度的生效要件包括（）A、制定主体合法B、制定内容合法、合理C、制定程序合法D、制定场所规范
单选题企业在制定劳动规章制度过程中，注意事项不包括（）。A企业制定的劳动规章制度不得损害劳动者的权利B企业制定的劳动规章制度应当有利于劳动者履行劳动义务C企业制定的劳动规章制度应当有职工参加D企业制定的劳动规章制度必须着重凸显决策层的行政控制力
多选题在加强战略性社会管理中，政府的角色包括（）。A制定参与的政策框架、标准B提供资金支持C提供能力建设D制定对话机制、了解需求E推广创新案例F鼓励战略合作
单选题当孩子走入社会群体后，他们会发现社会群体与家庭存在很多区别，其中不包括（）。A权威角色的无条件的爱消失B角色多样，理想和榜样有了新的内容C权利和义务的边界模糊D形成了角色要求的美德
单选题医院社会工作部门的职能不包括（）A开展医院内社会个案工作B参与医院医疗服务政策的制定：C参与医院内专业教育训练工作D参与制定医院内职工规章制度
多选题参与规章制度制定的角色包括（）属于社会群体。A劳动者B工会C企业最高管理层D职代会