物体在平面镜中所成的像的大小与（）A、物体到平面镜的距离有关B、平面镜的大小有关C、物体的大小有关D、物体放的角度有关
物体在平面镜中所成的像的大小与（）
- A、物体到平面镜的距离有关
- B、平面镜的大小有关
- C、物体的大小有关
- D、物体放的角度有关
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初中物理《平面镜成像规律》一、考题回顾题目来源1月6日 下午 济南市历城 面试考题试讲题目1.题目：平面镜成像规律2.内容：3.基本要求：(1)在十分钟内完成试讲;(2)要有适当板书;(3)有与生活联系的实例;答辩题目1.本课的难点是什么，你是如何突破难点的?2.实验器材的选取中，为什么要选择薄的玻璃板?二、考题解析【教学过程】环节1：情境导入【问题导入】首先我会让学生思考：我们照镜子时，我和镜子里的“我”有什么区别?由于学生自身的经验，学生很快答出：一样。那么我和镜子里的“我”到底有哪些地方相同呢?导入课题：今天我们就一起来研究平面镜成像的特点，解决这个问题。环节2：进入新课，建立概念探究光的反射规律根据日常生活的感知，介绍与平面镜成像中光的几个术语：物：平面镜之外的物体。像：平面镜里可以观察到的物体提出问题：平面镜成像时，物和像有什么特点?作出猜想：物比像大;物与像等大;物比像小。设计实验：实验器材：两只相同的蜡烛，刻度尺，玻璃板，白纸。实验方案：在桌面上放白纸，纸上竖着放一块平面镜，在玻璃板前点燃一支蜡烛，可看到镜中的像。拿未点燃的相同蜡烛，在玻璃板后移动，直到蜡烛和像完全相同。用刻度尺测量像和物的位置关系。改变点燃蜡烛的位置，多测量几次。【记录数据】实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线和镜面垂直。平面镜所成的像与物体关于镜面垂直环节3：巩固提升为什么在实验中只点燃一支蜡烛?(一是为了比较像与物的关系，二是便于观察。)环节4：小结作业师生共同总结本节课所学的内容。请同学们回到家里观察自己家里的平面镜是否符合实验结论。【板书设计】平面镜成像一、提出问题 ：平面镜成像时，物和像有什么特点?二、猜想假设 ：物比像小，物比像大，物与像等大三、进行实验：四、实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线和镜面垂直。平面镜所成的像与物体关于镜面垂直【答辩题目解析】1.本课的难点是什么，你是如何突破难点的?2.实验器材的选取中，为什么要选择薄的玻璃板?
在CT成像中，错误的是（）A、物体对比度是相邻两个物体之间在图像中的显示能力B、物体对比度与物体的大小有关C、物体对比度与物体的原子序数有关D、物体对比度与物体的密度有关E、物体对比度与重建的算法无关
人站在平面镜前，能看到镜内他的全身像和周围的景物的像，当人后退时，（）。A、他在平面镜中观察的视野变小，他的像也变小B、他在平面镜中看到景物范围，视野范围变大，他的像也变大C、他在平面镜中的视野变大，像的大小保持不变D、他在平面镜中的视野变小，观察到的景物减少，他在镜中所成的像保持不变
关于静电的产生描述不正确的是（）。A、静电电压的大小与物体表面处电介质的性质和状态有关B、静电电压的大小与物体周围介质的温度有关C、静电电压的大小与物体周围介质的湿度无关D、静电电压的大小与物体表面之间的相互摩擦的速度有关
单选题在CT成像中，错误的是（ ）。A物体对比度是相邻两个物体之间在图像中的显示能力B物体对比度与物体的大小有关C物体对比度与物体的原子序数有关D物体对比度与物体的密度有关E物体对比度与重建的算法无关
单选题人站在平面镜前，能看到镜内他的全身像和周围的景物的像，当人后退时，（）。A他在平面镜中观察的视野变小，他的像也变小B他在平面镜中看到景物范围，视野范围变大，他的像也变大C他在平面镜中的视野变大，像的大小保持不变D他在平面镜中的视野变小，观察到的景物减少，他在镜中所成的像保持不变
单选题视网膜像大小的计算公式是（）。A视网膜像大小=（物体的大小/物体至第一结点距离）×视网膜至第二结点距离B视网膜像大小=（物体至第一结点距离/物体的大小）×视网膜至第二结点距离C视网膜像大小=（视网膜至第二结点距离/物体至第一结点距离）×物体的大小D视网膜像大小=（物体至第一结点距离/视网膜至第二结点距离）×物体的大小
单选题关于静电的产生描述不正确的是（）。A静电电压的大小与物体表面处电介质的性质和状态有关B静电电压的大小与物体周围介质的温度有关C静电电压的大小与物体周围介质的湿度无关D静电电压的大小与物体表面之间的相互摩擦的速度有关
单选题下面有关平面镜成像的几种叙述中，不正确的是（ ）．A像位于镜后，是正立的虚像B像的大小等于物的大小C如果物体移近镜面，则像也移近镜面D像的颜色与物体的颜色不同