()管理活动和管理行为不仅是员工行为的示范,而且直接影响员工的工作效率和工作业绩。A、高层管理人员B、中层管理人员C、基层管理人员D、专业技术人员

()管理活动和管理行为不仅是员工行为的示范,而且直接影响员工的工作效率和工作业绩。

  • A、高层管理人员
  • B、中层管理人员
  • C、基层管理人员
  • D、专业技术人员

相关考题:

管理者按横向分类可以分为()。 A.综合管理人员和专业管理人员B.综合管理人员和高层管理人员C.高层管理人员和基层管理人员D.中层管理人员和基层管理人员

质量管理的具体实施涉及到企业内的所有职工,领导这项工作的应是() A、基层员工B、中层管理人员C、高层管理人员D、企业最高管理者

上下级之间的冲突主要表现为()。 A.中层与高层管理人员间的冲突B.基层与高层管理人员间的冲突C.中层与基层管理人员间的冲突D.基层与普通员工间的冲突

( )的首要工作是组织好部门员工实施项目任务和协调上下左右的关系.A.基层管理人员B.中层管理人员C.高层管理人员D.—线工作人员

在态度性培训法中,行为模仿法不适宜于( )的培训。A.高层管理人员B.基层管理人员C.中层管理人员D.一般员工

管理层工作标准分为:()。A、中层管理人员工作标准B、一般管理人员工作标准C、基层管理人员工作标准D、高层管理人员工作标准

最容易接受工作分析活动的群体是()A、高层管理人员B、中层管理人员C、工作分析人员D、员工

评价中心一般在招聘()人员时采用A、高层管理人员B、中层管理人员C、基层管理人员D、一般员工

管理技能培训的对象不包括()A、高层管理人员B、基层员工C、中层管理人员D、基层管理人员

对于()注重人际交往能力的训练和引导。A、高层管理人员B、中层管理人员C、基层管理人员D、普通员工

将培训重点放在管理技能和工作方法上的培训对象是()A、高层管理人员B、基层管理人员C、专业技术人员D、一般员工

管理能力培训一般针对()。A、新员工B、基层、中层和高层管理人员C、在职人员D、中高层管理人员

公司高层管理人员、中层管理人员和基层管理人员,其工作内容是管理性工作。

()的首要工作是组织好部门员工实施项目任务和协调上下左右的关系.A、基层管理人员B、中层管理人员C、高层管理人员D、—线工作人员

管理人员是企业中从事管理工作的那部分员工,按职位高低可以将管理人员划分为()。A、高层管理人员B、中层管理人员C、基层管理人员D、底层管理人员E、一般员工

对组织行为分析和研究分哪几个层次研究()。A、基层员工、中层管理人员、高层管理人员B、个体、群体、组织C、技术层、人际层、概念层D、人、财、物

()的主要职责是:指挥和从事具体的管理活动。A、专业管理人员B、高层管理人员C、中层管理人员D、基层管理人员

单选题管理技能培训的对象不包括()A高层管理人员B基层员工C中层管理人员D基层管理人员

多选题行为模仿通常用于培训()。A高层管理人员B基层主管人员C中层管理人员D员工E所有管理人员

单选题对于()注重人际交往能力的训练和引导。A高层管理人员B中层管理人员C基层管理人员D普通员工

单选题对组织行为分析和研究分哪几个层次研究()。A基层员工、中层管理人员、高层管理人员B个体、群体、组织C技术层、人际层、概念层D人、财、物

单选题()管理活动和管理行为不仅是员工行为的示范,而且直接影响员工的工作效率和工作业绩。A高层管理人员B中层管理人员C基层管理人员D专业技术人员

单选题管理能力培训一般针对()。A新员工B基层、中层和高层管理人员C在职人员D中高层管理人员

单选题最容易接受工作分析活动的群体是()A高层管理人员B中层管理人员C工作分析人员D员工

多选题管理人员是企业中从事管理工作的那部分员工,按职位高低可以将管理人员划分为()。A高层管理人员B中层管理人员C基层管理人员D底层管理人员E一般员工

单选题将培训重点放在管理技能和工作方法上的培训对象是()A高层管理人员B基层管理人员C专业技术人员D一般员工

单选题评价中心一般在招聘()人员时采用A高层管理人员B中层管理人员C基层管理人员D一般员工