健康促进测量常用指标的生理健康测量指标包括()A、人格指标B、生长发育指标C、行为发展指标D、营养摄入指标E、总体心理健康指标

健康促进测量常用指标的生理健康测量指标包括()

  • A、人格指标
  • B、生长发育指标
  • C、行为发展指标
  • D、营养摄入指标
  • E、总体心理健康指标

相关考题:

评价健康的直接指标有() A、疾病、残疾、死亡B、生长发育、营养状况C、心理及行为指标D、生理功能指标E、生态环境指标

()包括人体测量学的各个参数。A、营养结局B、生长发育指标C、营养状况D、健康水平指标

通常用来反映人群健康状况的指标包括 A、死亡指标B、生长发育指标C、发病指标D、患病指标E、康复指标

不属于群体健康测量指标的是A.死亡指标B.疾病和健康缺陷指标C.出生生育指标D.生活质量指数E.生长发育指标

体现营养结局的指标()。A.生长发育和营养指标B.健康指标和营养指标C.营养指标和营养结局D.健康水平和生长发育状况

心理健康测量指标包括A.神经心理测验B.情绪与情感评价C.智力测量D.总体心理健康评价E.人格测量

按照健康测量的内容可将健康测量指标分为()。A、直接指标和间接指标B、生理学指标、心理学指标和社会学指标C、主管指标和客观指标D、指标和指数E、结构指标和功能指标

常用的体质测量指标主要包括形态指标、机能指标和()。A、身体结构指标B、运动技能指标C、心理健康指标D、身体素质指标

健康促进测量常用指标的卫生服务测量指标包括()A、卫生资源分配的情况B、医疗卫生服务利用指标C、卫生资源指标D、卫生服务费用指标E、医疗卫生服务需要量指标

简述健康促进测量指标的选择应用原则

吸烟率、人均烟草消耗率、饮酒率、未婚少女怀孕率是()A、健康结果指标B、社会健康测量指标C、卫生政策指标D、健康行为测量指标

人体测量学的各个参数属()范畴。A、营养结局B、营养状况C、生长发育指标D、健康水平指标

体现营养结局的指标()。A、生长发育和营养指标B、健康指标和营养指标C、营养指标和营养结局D、健康水平和生长发育状况

抽样误差指的是()A、测量个体数据之间的差别B、测量个体数据和样本指标的差别C、测量个体数据和总体指标的差别D、研究总体指标之间的差别E、抽取的样本指标与总体指标的差别

按照健康测量的对象可将健康指标分为 ()A、直接指标B、间接指标C、生理学指标D、心理学指标E、社会学指标

健康促进测量常用指标的心理健康指标不包括()A、人格和智力B、情绪和情感C、大脑发育和脑组织重量D、总体心理健康评价

单选题健康促进测量常用指标的心理健康指标不包括()A人格和智力B情绪和情感C大脑发育和脑组织重量D总体心理健康评价

单选题体现营养结局的指标()。A生长发育和营养指标B健康指标和营养指标C营养指标和营养结局D健康水平和生长发育状况

单选题()包括人体测量学的各个参数。A营养结局B生长发育指标C营养状况D健康水平指标

单选题吸烟率、人均烟草消耗率、饮酒率、未婚少女怀孕率是()A健康结果指标B社会健康测量指标C卫生政策指标D健康行为测量指标

多选题健康促进测量常用指标的生理健康测量指标包括()A人格指标B生长发育指标C行为发展指标D营养摄入指标E总体心理健康指标

多选题健康促进测量常用指标的卫生服务测量指标包括()A卫生资源分配的情况B医疗卫生服务利用指标C卫生资源指标D卫生服务费用指标E医疗卫生服务需要量指标

多选题心理健康指标包括【】A人格指标B智力指标C情感指标D行为因素指标E人均热量

多选题通常用来反映人群健康状况的指标包括()A死亡指标B生长发育指标C发病指标D患病指标E康复指标

单选题抽样误差指的是(  )。A测量个体数据和总体指标的差别B研究总体指标之间的差别C测量个体数据和样本指标的差别D测量个体数据之间的差别E抽取的样本指标与总体指标的差别

多选题按照健康测量的对象可将健康指标分为 ()A直接指标B间接指标C生理学指标D心理学指标E社会学指标

单选题按照健康测量的内容可将健康测量指标分为()。A直接指标和间接指标B生理学指标、心理学指标和社会学指标C主管指标和客观指标D指标和指数E结构指标和功能指标