实验室的生物安全是指在实验室进行各种工作时,防止病原体对人造成危害而进行的物理防护。( ) 此题为判断题(对，错)。
实验室内进行猪链球菌菌种分离和保藏。此菌种分离培养鉴定应选择的实验室是A、普通实验室B、生物安全一级C、生物安全二级D、生物安全三级E、生物安全四级猪链球菌的危害等级为A、无危害B、Ⅰ级C、Ⅱ级D、Ⅲ级E、Ⅳ级
临床实验室生物安全的目的是避免()造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综合措施。 A、微生物B、传染性细菌C、危险生物因子D、传染性病毒
对人或环境具有中等潜在危害的微生物的操作应在A.一级生物安全防护实验室B.二级生物安全防护实验室C.三级生物安全防护实验室D.四级生物安全防护实验室E.普通实验室
在生物医学实验室中进行有害微生物和转基因生物试验操作要在生物安全柜中进行。
有害生物发生流行达到经济危害水平时，采取措施阻止有害生物的危害或减轻危害造成的损失，称为（）A、治疗B、预防C、绝缘D、染病
广义生物安全所受到的外来威胁主要来自（）A、实验室生物安全B、生物医学的生物危害C、禽畜产品激素超标D、生物技术应用的生物危害
广义生物安全收到的威胁来自（）A、实验室生物的危害B、生物医学的生物危害C、生物技术应用的生物危害D、外来生物入侵的生物危害E、本地物种对人类活动造成的生物危害
实验室生物安全工作的最终目标是避免危险生物因子造成实验室人员暴露，向实验室外扩散并导致危害的综合措施。（）
国家对生物因子对个体和群体的危害程度进行分级的依据是（）。A、病原微生物实验室生物安全管理条例B、实验室生物安全通用要求C、人间传染的病原微生物名录D、微生物和生物医学实验室生物安全通用准则E、NSF49标准
对人或环境具有中等潜在危害的微生物的操作应在（）A、一级生物安全防护实验室B、二级生物安全防护实验室C、三级生物安全防护实验室D、四级生物安全防护实验室E、普通实验室
根据实验室所操作的生物因子的危害程度和实验室的设计特点、建筑结构和屏障设施等的防护措施，将生物安全实验室划分为三级。
下列哪项是实验室生物安全风险评估的内容？（）A、病原微生物的风险评估B、实验室活动和生物安全的环境评估C、实验室仪器设备相关的危害与风险评估D、以上都是
所有级别的生物安全实验室均应张贴醒目的标有国际通用的生物危害标致。
实验室生物安全（laboratorybiosafety）工作是为了在从事病原微生物实验活动的实验室中避免病原微生物对工作人员、相关人员、公众的危害，不管对环境的污染
有害生物因子是指能够对人、环境和社会造成危害作用的生物因子，如病原微生物，不包括基因结构生物体。
临床实验室的危害源主要是指生物源危害、化学源危害和物理源危害。
实验室生物安全是指避免危险生物因子造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综合措施。
判断题实验室生物安全是指避免危险生物因子造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综合措施。A对B错
判断题实验室生物安全工作是为了在从事病原微生物实验活动的实验室中避免病原微生物对工作人员、相关人员、公众的危害，不管对环境的污染。A对B错
多选题广义生物安全收到的威胁来自（）A实验室生物的危害B生物医学的生物危害C生物技术应用的生物危害D外来生物入侵的生物危害E本地物种对人类活动造成的生物危害
单选题对人或环境具有中等潜在危害的微生物的操作应在（）A一级生物安全防护实验室B二级生物安全防护实验室C三级生物安全防护实验室D四级生物安全防护实验室E普通实验室
单选题下列哪项是实验室生物安全风险评估的内容？（）A病原微生物的风险评估B实验室活动和生物安全的环境评估C实验室仪器设备相关的危害与风险评估D以上都是
单选题实验室生物安全是指为了避免各种有害（）造成的实验室生物危害而采取的防护措施（硬件）和管理措施（软件）。A有害生物B生物因子C传染性病菌D易爆、有毒的物质
判断题实验室生物安全是指避免危险生物因子造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害是综合措施。A对B错
判断题有害生物因子是指能够对人、环境和社会造成危害作用的生物因子，如病原微生物，不包括基因结构生物体。A对B错
判断题临床实验室的危害源主要是指生物源危害、化学源危害和物理源危害。A对B错