___________是创造性思维的重要成分，在各种创造性活动中都起着重要作用，贯穿整个创造活动的始终。
科学发现的过程是指科学家在科学活动中所进行的思维过程，这种思维过程包括()。A、观察幼儿园教育活动设计B、访谈C、调查D、实验
科学发现的过程是指科学家在科学活动中所进行的思维过程，这种思维过程包括()。A、观察B、访谈C、调查D、实验
创造性思维是()的重要部分。 A艺术活动B智力活动C感情D心理活动
科学学的创始人贝尔纳曾深刻指出：“科学是一种（）的过程，是一种人类活动。”
图形创意思维是一种创造性的（）活动A、创造B、思维C、灵感D、联想
创意是一种创造性的活动。图形创意是针对人（）和表现而进行的。A、创造性思维B、行动方式C、习惯性思维D、逻辑思维
综合起来，可以把设计理解为是一种有目的的创造性活动，这种创造性的活动是人类对自己将要创造的产品的（）进行构思，以及实现这个构思的整个过程。
科学方法对提高自我科研能力的启迪科学研究是一种探索未知事物的创造性思维活动
（）是指在一定知识、经验和智力基础上，灵活运用各种科学思维方法，创造出新成果的思维活动。
在创新思维活动中，（）是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创造的人尤其是科学工作者所必须具备的心理素质。A、持久的耐力B、顽强的意志C、饱满的热情
在科学发现或者技术发明等创造活动中，直觉思维和灵感状态不能起特殊重要的作用。
科学创造的思维在科学活动中表现为思维运动中的（）的中断或飞跃，当这种研究已成为科学结论时，也就找到了充分的逻辑根据和经验的根据。A、持久性B、跳跃性C、非连续性D、连续性
图形（）是一种创造性的思维活动A、创造思维B、创意思维C、灵感思维D、联想思维
在创新思维活动中，顽强的意志是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创新的人尤其是科学工作者所必须具备的（）。A、身体素质B、思想素质C、心理素质
创造性思维是一种极为复杂的思维活动，包括（）、（）、灵感、（）。A、直觉B、顿悟C、思维D、想象
（）认为的科学是一种从观察上升到一般原理、然后再返回到观察活动，科学的重要功能在于解释，即从有关某种事实的知识过渡到关于这个事实的原因的知识。A、亚里士多德B、西泽修C、波塞尔D、爱因斯坦
爱因斯坦曾和印度诗人泰戈尔有过一次关于真理问题的讨论，泰戈尔认为真理要通过人类来实现，而爱因斯坦坚持科学的真理具有一种超乎人类的（）。
创造性思维是一种开拓人类认识新领域，创造人类认识新成果的思维活动。一般而言，创造性思维主要有（） 、（）、（）、（）等特征。
判断题在科学发现或者技术发明等创造活动中，直觉思维和灵感状态不能起特殊重要的作用。A对B错
填空题爱因斯坦曾和印度诗人泰戈尔有过一次关于真理问题的讨论，泰戈尔认为真理要通过人类来实现，而爱因斯坦坚持科学的真理具有一种超乎人类的（）。
问答题科学方法对提高自我科研能力的启迪科学研究是一种探索未知事物的创造性思维活动
多选题以下关于创造性思维的叙述，正确的是（）。A仅表现为做出了完整的新发现和新发明的思维过程B仅存在于生产、教育、艺术及科学研究领域C从信息活动的角度看，创造性思维是一种实现了知识即信息量增殖的思维活动D从主体活动的角度来看，创造性思维是一种需要专业技术人员付出较大代价、运用高超能力的思维活动
单选题在创新思维活动中，（）是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创造的人尤其是科学工作者所必须具备的心理素质。A持久的耐力B顽强的意志C饱满的热情