良好的人际关系也有利于促进船员个性的健康发展和完美人格的形成。此题为判断题(对，错)。
简要归纳小学生心理健康的标准() A、自我意识发展较好B、人际关系良好C、学习生活适应良好D、人格健全
婴幼儿期社会性行为的培养可为以后的发展奠定良好的人格基础 。( )
从个人角度来说，下列除哪项外，均是心身疾病的预防应遵循的原则A、培养健全的人格B、培养应对能力，调节情绪C、储备社会支持力量D、建立良好的人际关系E、培养良好的身体素质
悲观心理的调适() A.思维阻断法B.培养乐观精神C.加强自我修养D.建立良好的人际关系
下列不属于心理健康“三良好”的是()。A、良好的心理质量B、良好的个性人格C、良好的人际关系D、良好的处世能力
（）是对婴儿进行人格培养的教育重点。A.培养社交能力，建立良好的人际关系等B.培养对唱歌、表演、绘画、雕塑、看电影电视的兴趣等C.自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等D.培养婴儿认知能力
培养社交能力，建立良好的人际关系是人格发展的主要内容之一。此题为判断题(对，错)。
培养孩子良好的社交能力，不仅是孩子智力发展、健康成长的需要，更是他们日后生存和发展所必备的品质。
交往艺术的核心在于（）A、建立良好的人际关系B、对别人表示尊重C、获得对方的信任D、展示自己的人格魅力
培养社交能力，建立良好的人际关系是人格发展的主要内容之一。
下列除哪项外，均是心身疾病的预防从个人角度来说应遵循的原则（）A、培养健全的人格B、锻炼应对能力，调节情绪C、储备社会支持力量D、建立良好的人际关系E、锻炼良好的体格
良好的人际关系也有利于促进船员个性的健康发展和完美人格的形成。
以下（）人格特征会影响建立良好的人际关系。A、关心集体工作B、尊重他人人格C、对人热情，关心他人D、自卑，缺乏自信心
应对工作压力的策略有（）A、培养良好的工作习惯B、建立良好的人际关系C、保持良好心态D、担负起比自己所能解决的更多事情
根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一感
以下对提高个人抗压能力错误的是（）A、培养自信、提高自我认识B、建立良好的人际关系C、培养个人爱好D、不必控制自己的情绪，可以随时爆发
校园精神文化建设的主要内容有（）。A、培育良好校风B、营造浓厚学术氛围C、兴建各种运动设施D、建立和谐的人际关系
从学校教育的角度来说，教师的道德修养是（）A、推动社会经济发展的需要B、培养合格教师和学生的需要C、建立良好人际关系的需要D、传播传统文化的需要
单选题交往艺术的核心在于（）A建立良好的人际关系B对别人表示尊重C获得对方的信任D展示自己的人格魅力
单选题以下（）人格特征会影响建立良好的人际关系。A关心集体工作B尊重他人人格C对人热情，关心他人D自卑，缺乏自信心
单选题（）是决定每个人心理和行为的普遍性和差异性的特质和倾向的有机组合，是导致行为及使一个人区别于其他人的各种心理特征和倾向的动态结构，要建立良好的人际关系应注重培养良好的（）。A个性；个性B人格；人格C气质；气质D文化素养；文化素养
单选题从个人角度来说，下列除哪项外，均是心身疾病的预防应遵循的原则（）A培养健全的人格B培养应对能力，调节情绪C储备社会支持力量D建立良好的人际关系E培养良好的身体素质
单选题下列除哪项外，均是心身疾病的预防从个人角度来说应遵循的原则（）A培养健全的人格B锻炼应对能力，调节情绪C储备社会支持力量D建立良好的人际关系E锻炼良好的体格
多选题应对工作压力的策略有（）A培养良好的工作习惯B建立良好的人际关系C保持良好心态D担负起比自己所能解决的更多事情
判断题良好的人际关系也有利于促进船员个性的健康发展和完美人格的形成。A对B错
单选题（）是对婴儿进行人格培养的教育重点。A培养社交能力，建立良好的人际关系等B培养对唱歌、表演、绘画、雕塑、看电影电视的兴趣等C自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等D培养婴儿认知能力