个案研究中常用的研究方法主要有（ ）A、跟踪法B、追因法C、临床法D、产品分析法E、教育会诊法
布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果，认为主要表现在（ ）。A．实验研究B．主动性研究C．反思性研究D．合作性研究E．社会文化研究
我国国内的比较教育期刊在1960年代开始出现，现在已经发展到近十份，主要代表有北京师范大学外国教育研究所主办的《比较教育研究》，原刊名为《外国教育动态》。A对B错
调查表在应用中常见的错误，主要是调查表设计不当和记录数据上的差错。
研究生教育最早出现在（）。A、美国B、法国C、德国D、英国
教育研究的本质特征在于教育理论与实践的创新，主要表现在对未知的探索，对原有（）；（）及研究方法有所突破。
布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果，认为主要表现在（）A、实验研究B、主动性研究C、反思性研究D、合作性研究E、社会文化研究
在艺术教育中出现的“鹦鹉学舌、小僧念经”的原因最主要是：（）A、艺术教育观念不当B、教学方法不当C、教师艺术造诣不高D、都不是
我国国内的比较教育期刊在1960年代开始出现，现在已经发展到近十份，主要代表有北京师范大学外国教育研究所主办的《比较教育研究》，原刊名为《外国教育动态》。
在教育研究中常出现选题不当的情况，主要表现在（）A、研究范围过大B、研究方向模糊C、理论研究脱离实际问题D、以上情况都有可能出现
（）是教育与心理学研究中常用的一种研究方法，这种方法主要用于人的个性及其它个别心理差异的定量化研究。
布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（）。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究
多选题布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（）。A主动性研究B反思性研究C合作性研究D社会文化研究
单选题世界遗产的利用，最主要表现在（）。A科学研究B教育公众C发展旅游
多选题教师的教育研究的特征表现在以下几个方面（）A在研究目的方面B研究主体方面C研究内容方面D研究方法方面
判断题我国国内的比较教育期刊在1960年代开始出现，现在已经发展到近十份，主要代表有北京师范大学外国教育研究所主办的《比较教育研究》，原刊名为《外国教育动态》。A对B错
填空题教育研究的本质特征在于教育理论与实践的创新，主要表现在对未知的探索，对原有（）；（）及研究方法有所突破。
多选题布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果，认为主要表现在（）A实验研究B主动性研究C反思性研究D合作性研究E社会文化研究
多选题教师的教育研究的特征表现在以下几个方面（）A在研究对象的方面B在研究目的方面C研究主体方面D研究内容方面E研究方法方面
多选题个案研究中常用的研究方法主要有（）。A跟踪法B追因法C临床法D产品分析法E教育会诊法
填空题（）是教育与心理学研究中常用的一种研究方法，这种方法主要用于人的个性及其它个别心理差异的定量化研究。
单选题研究生教育最早出现在（）。A美国B法国C德国D英国
多选题大学的教育功能主要体现在（）等方面。A传授知识B思想道德教育C科学研究D技术开发