抛接气球游戏可改善A、肩肘关节活动度B、眼手协调性C、平衡能力D、以上均对E、以上均不对
抛接气球游戏一般不用来改善A.平衡能力B.眼手协调性C.肩肘关节活动度D.握力E.手指灵活性
广告施工中小件工具物品转移时()。A.可以互相抛接B.严禁互相抛接C.自下而上抛接
抛接气球游戏一般不用来改善 ( )A、握力B、平衡能力C、肩肘关节活动度D、眼手协调性E、手指灵活性
学习接数和倒数的常见方法有() A、卡片游戏;B、口头游戏;C、拍手游戏;D、智力游戏
一般用来判断幼儿游戏行为空间的拥挤程度的现象有()。 A、活跃程度B、游戏的组群大小C、交往的频率D、攻击性行为E、粗大动作的游戏频率
下面()游戏用来治疗攻击性行为问题。A.听电话游戏B.捉迷藏游戏C.角色互换表演D.气球里的愤怒
能自抛自接低(高)球;能两人近距离互抛互接大球;能滚球击物;能左右手拍球是哪个年龄阶段的体育活动的目标。()A、小班B、中班C、大班
交接款项的礼仪中，不正确的是( )。A.双手接递款项B.轻拿轻放C.不抛不弃D.保持安静
游戏常见的几种分类从教育的作用来分为角色游戏、（）、表演游戏、体育游戏、（）、音乐游戏。
一只气球以10m/s的速度匀速上升，某时刻在气球正下方距气球6m处有一小石子以20m/s的初速度竖直上抛，若g取10m/s2，不计空气阻力，则以下说法正确的是（）A、石子能追上气球，且在抛出后1s时追上气球B、石子能追上气球，且在抛出后1.5s时追上气球C、石子能追上气球，如果追上时不会发生碰撞且保持原运动状态，则石子能和气球相遇2次D、石子追不上气球
下面（）游戏用来治疗攻击性行为问题。A、气球里的愤怒B、角色互换表演C、听电话游戏D、捉迷藏游戏
下面的游戏按教育作用来划分为（）。A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、体育游戏E、智利游戏
小明和小燕正在吹气球比赛，你认为他们玩的是什么游戏（）。A、体育游戏B、智力游戏C、结构游戏D、表演游戏
交接款项的礼仪中，不正确的是（）。A、双手接递款项B、轻拿轻放C、不抛不弃D、保持安静
上下炉拱时（）A、上时用短梯或矮凳B、上下都用短梯或矮凳C、下时直接跳下D、工具上下传递E、工具能抛接的可以抛接
单选题交接款项的礼仪中，不正确的是（）A双手接递款项B轻拿轻放C不抛不弃D保持安静
多选题一般用来判断幼儿游戏行为空间的拥挤程度的现象有（）A活跃程度B游戏的组群大小C交往的频率D攻击性行为E粗大动作的游戏频率
判断题“气球爆炸”游戏用来治疗孩子的语言障碍问题。A对B错
填空题游戏常见的几种分类从教育的作用来分为角色游戏、（）、表演游戏、体育游戏、（）、音乐游戏。
单选题小明和小燕正在吹气球比赛，你认为他们玩的是什么游戏（）。A体育游戏B智力游戏C结构游戏D表演游戏