影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面:认知能力、情感因素和( )。a、遗传因素 b、环境因素 c、生 影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面：认知能力、情感因素和（ ）。ａ、遗传因素ｂ、环境因素ｃ、生理因素ｄ、教学形式
影响决策的心理因素主要有:()。 A、个人背景B、价值倾向C、风险偏好D、认知风格
可以影响人的幸福水平的结构因素主要有()。 A.收入的来源结构B.收入的可变结构C.收入的时序结构D.收入的支配结构
下列不属于影响社会认知的因素的是：A 认知者的因素B 认知对象的因素C 家庭环境D 认知条件的影响
影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面：认知能力、情感因素和( )。a、遗传因素b、环境因素c、生理因素d、教学形式
学习策略主要有元认知识和体验、学习的调节与控制以及____三个要素构成。
影响儿童认知发展的因素主要有成熟、练习和经验、__________及具有自我调节作用的平衡过程。
影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）A、认知环境的因素B、认知条件C、认知方式D、认知内容
影响幸福体验的认知因素主要有（）。A、社会认知比较B、自我评价C、幸福的感知D、他人的评价
影响儿童的受欢迎性的因素主要有以下几个（）。A、教养方式B、气质特点C、认知技能D、面部吸引力E、行为因素
认知者的因素、（）和认知情景的因素是影响人社会认知的主要因素A、认知对象的因素B、认知条件的因素C、认知任务的因素D、认知经验的因素
沙赫特关于情绪发生的三因素理论中的三因素是指（ ）A、情景、体验和脑B、客观事物、生理变化和心理变化C、情景、认知和生理变化D、认知、体验和情景E、情景、认知和经历
心理健康教育活动课程的教学模式主要有（）A、情境──体验式教学模式B、“问题──体验──认知式”教学模式C、“体验——问题——认知式”教学模式D、自主型活动目标模式
影响社会认知的因素有三个，分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件
人们常用的消除认知不协调的方法主要有（）A、改变某种认知因素B、改变行为C、增加新的认知因素D、增加认知因素的重要性
影响应激反应的因素主要有：（）A、认知水平B、社会经济水平C、人格特征D、遗传因素E、健康状态
单选题认知者的因素、（）和认知情景的因素是影响人社会认知的主要因素A认知对象的因素B认知条件的因素C认知任务的因素D认知经验的因素
单选题影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）A认知环境的因素B认知条件C认知方式D认知内容
问答题幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些？ 攻击行为产生的社会认知因素主要有：
多选题影响应激反应的因素主要有：（）A认知水平B社会经济水平C人格特征D遗传因素E健康状态
多选题影响儿童的受欢迎性的因素主要有以下几个（）。A教养方式B气质特点C认知技能D面部吸引力E行为因素
单选题沙赫特关于情绪发生的三因素理论中的三因素是指（ ）A情景、体验和脑B客观事物、生理变化和心理变化C情景、认知和生理变化D认知、体验和情景E情景、认知和经历
单选题认知心理学主张研究（）A人的行为及影响因素B影响及决定人行为的潜意识C区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素
多选题人们常用的消除认知不协调的方法主要有（）A改变某种认知因素B改变行为C增加新的认知因素D增加认知因素的重要性
单选题下列不属于影响社会认知的因素的是（）A认知者的因素B认知对象的因素C家庭环境D认知条件的影响