单选题()是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式,辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工过程。A他人听评课B教学反思C校本教研活动D批改学生作业

单选题
()是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式,辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工过程。
A

他人听评课

B

教学反思

C

校本教研活动

D

批改学生作业


参考解析

解析: 此题考查教学反思的定义。教学反思是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式,辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工过程。

相关考题:

教师在教学过程中运用一定的专业知识和经验顺利完成某种教学任务的活动方式,这是指() A.教学技能B.教师德性C.教师责任D.教师道德

为什么呢?( ) 查看材料A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。() 此题为判断题(对,错)。

()是指在弹性预设的前提下,在教学展开过程中,由教师和学生根据不同的教学情景,自主构建教学活动的过程。 A、生成性教学B、生命化教学C、反思性教学D、体验性教学

教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学中教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的( )的能力。A.计划 B.检查C.评价 D.反馈E.控制和调节

教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。()

在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法是(  )A.情境教学法B.程序教学法C.暗示教学法D.欣赏教学法

( )是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。A.教学模式B.教学策略C.教学手段D.教学方法

(  )是教师在教案中对该节课的教学目标有正确、清晰的表达,具体是指教师在教学过程中能准确、全面地落实教学目标。A.教学目的明确B.教学目标明确C.教学方法明确D.教学过程明确

为保证教学达到预期的目标,教师在教学过程中,不断地对教学活动本身的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是( )。A.教学认知能力B.教学监控能力C.教学操作能力D.教学沟通能力

为保证教学达到预期的目标.教师在教学过程中。不断地对教学活动本身进行积极主动的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是(  )。A、教学认知能力B、教学监控能力C、教学操作能力D、教学沟通能力

( )是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。A.教学反思B.教学监控C.教学计划D.教学设计

教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。( )

在教学过程中可以通过对教师的教学态度、教学水平、____ _______和教学效果四个方面的评价,来判断教师教学质量的高低。

为什么呢(  )A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

教师在教学中应具备的教学观念有()。A、树立幼儿主体观念B、树立个性教育观念C、树立教学情境交往观念D、树立发展性观念

教师在教学中应该具有哪些教学能力()A、把握教学过程的能力B、教学监控能力C、教学组织能力D、教学反思能力

教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的教学方式是()。A、直接教学B、间接教学C、支架式教学D、独立教学

突出学生主体的含义是()。A、在教学中,教师应帮助学生提高学习成绩B、在教学中,教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为C、在教学中,教师应与学生产生互动D、在教学中,帮助学生改进学习策略是教师的主要任务

美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和()。A、教学经验B、教学过程C、教学目的D、教学修养

教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。A、介入教学B、教育教学实习C、微格教学D、模拟教学

()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A、教学反思B、教学监控C、教学计划D、教学设计

教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()。A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力

单选题在体育教学中,教和学是矛盾的两个方面,其中,学生是()A教的主体,在教学中起主导作用和管理作用;B教的主体,在教学中被教师引导接受有关体育的知识、技术和技能;C学的客体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育;D学的主体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育。

单选题美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和()。A教学经验B教学过程C教学目的D教学修养

单选题突出学生主体的含义是()。A在教学中,教师应帮助学生提高学习成绩B在教学中,教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为C在教学中,教师应与学生产生互动D在教学中,帮助学生改进学习策略是教师的主要任务

单选题教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()A教学设计能力B教学组织能力C教学决策能力D教学监控能力