问答题你怎样理解“人人都是创造之人”这句话？

问答题
你怎样理解“人人都是创造之人”这句话？

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

第④段“你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了”这句话怎样理解? (3 分)答: ___________________________________________________
查看答案
“原来气是动的，可以变化”这句话你是怎样理解的?(4分)
查看答案
关于创造，正确的认识是（ ）A.人人是创造之人B.天天是创造之时C.事事是创造之机D.处处是创造之地
查看答案
你是怎样理解“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的？
查看答案
你怎样理解“人人都是创造之人”这句话？
查看答案
你怎样理解“知识既是目的，也是手段”这句话？
查看答案
有人说“沟通对人不对事，做事对事不对人”。你是如何理解这两句话的。
查看答案
关于创造，正确的认识是（）A、人人是创造之人B、天天是创造之时C、事事是创造之机D、处处是创造之地
查看答案
1943年，陶行知发表了著名的（），提出了“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的口号。
查看答案
你怎样理解“股票有风险，入市需谨慎”这句话？
查看答案
著名教育家陶行知先生曾说：“人类社会，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这就是说（）A、所有的人都是可造之才B、创造需要天时地利人和C、创造是人人都具备的禀赋D、创造来源于少数精英分子
查看答案
关于“教师是燃烧的红烛”这句话你是怎样理解的？
查看答案
你如何理解艺术家都是疯子这句话？
查看答案
“两个不同的音符组合在一起可以创造和谐的音乐。”谈谈你对这句话的理解。
查看答案
存款机构创造了流动性；存款机构也将风险分摊了。那么（）。A、这两句话都是正确的B、前一句话是正确的，而后一句话是错误的C、前一句话是错误的，而后一句话是正确的D、这两句话都是错误的
查看答案
无志之人常立志，有志之人立长志。结合实际，谈谈你对这句话的看法。
查看答案
陶行知先生曾说：“处处是创造之天地，天天是创造之时间，人人是创造之人”，这句话的意思是（）A、幼儿具有创造潜能B、幼儿具有创造思维C、幼儿具有创造能力D、幼儿期是培养创造性思维的良好时机
查看答案
填空题1943年，陶行知发表了著名的（），提出了“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的口号。
查看答案
单选题著名教育家陶行知先生曾说：“人类社会，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这就是说（）A所有的人都是可造之才B创造需要天时地利人和C创造是人人都具备的禀赋D创造来源于少数精英分子
查看答案
多选题陶行知先生曾说：“处处是创造之天地，天天是创造之时间，人人是创造之人”，这句话的意思是（）A幼儿具有创造潜能B幼儿具有创造思维C幼儿具有创造能力D幼儿期是培养创造性思维的良好时机
查看答案
问答题你如何理解艺术家都是疯子这句话？
查看答案
问答题你怎样理解“股票有风险，入市需谨慎”这句话？
查看答案
问答题有人说“沟通对人不对事，做事对事不对人”。你是如何理解这两句话的。
查看答案
问答题无志之人常立志，有志之人立长志。结合实际，谈谈你对这句话的看法。
查看答案
问答题你是怎样理解“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的？
查看答案
问答题你对“人人学有价值的数学”中“有价值的数学”是怎样理解的？
查看答案
多选题关于创造，正确的认识是（）A人人是创造之人B天天是创造之时C事事是创造之机D处处是创造之地
查看答案
热门标签