问答题简述地理课堂教学组织功能。

问答题
简述地理课堂教学组织功能。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

简述我国课堂教学的结构。

一般来说,完整的课堂教学组织的过程可分为:() A、决定课堂教学目标的阶段B、课堂教学的了解和准备阶段C、组织和实施课堂教学的阶段D、对课堂和教学进行评价的阶段

简述高中地理课程的功能。

简述课堂教学中的信息交流。

简述信息技术在课堂教学中的主要功能?

简述课堂教学“四部曲”。

简述行政组织环境理论中“地理环境决定论”的主要观点。

组织单元的设计应基于组织的IT管理模式。组织单元结构可以基于()。A、地理位置B、组织C、商业功能D、用户需求

简述地理实体与地理目标的区别

问答题简述行政组织环境理论中“地理环境决定论”的主要观点。

问答题简述信息技术在课堂教学中的主要功能?

问答题简述课堂教学的常用方法。

问答题试从正反两个方面,评述地理课堂教学的基本特点。

单选题地理课程功能的研究是地理课程研究的基础,对其主要内容表述准确完整的是()。 ①地理课程的德育功能 ②地理课程的智育功能 ③地理课程的美育功能 ④地理课程在劳动技术教育中的功能 ⑤地理课程各分支的联系及其功能A①②⑤B②③④C①③⑤D①②③④⑤

问答题简述地理课堂教学结束的功能。

问答题地理课堂教学的不足,如何解决?

问答题简述地理课堂教学的优势。

问答题简述地理课堂教学语言的分类。

问答题简述地理课堂教学组织技能训练原则。

问答题简述地理课堂教学体态语言使用原则。

问答题简述地理课堂教学提问的基本过程与功能。