多选题下列家庭教养模式中，易导致孩子向着攻击性和反抗性等消极方向发展的包括（ ）。A支配型B专制型C冲突型D民主型E娇纵型
多选题
下列家庭教养模式中，易导致孩子向着攻击性和反抗性等消极方向发展的包括（ ）。
A
支配型
B
专制型
C
冲突型
D
民主型
E
娇纵型
参考解析
解析：
支配型教养模式容易使孩子形成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高孤傲等心理特征；专制型教养模式易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征；冲突型教养方式下的孩子也易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、撒谎，大多数有激烈的反抗性，出现反社会的倾向；民主型教养方式下的孩子自尊、自信、自律性强，具有创造性，社交能力强，具有成就动机等良好社会适应性的个性特征；娇纵型教养方式容易使孩子养成以自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，这种“小霸王”心态如果不能得到及时矫正，很容易发展为反社会型人格。BC两项将导致孩子待人处世易具攻击性；AE两项分别容易使孩子怯弱胆小、蛮横贪婪；D项属于良好教育模式。
支配型教养模式容易使孩子形成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高孤傲等心理特征；专制型教养模式易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征；冲突型教养方式下的孩子也易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、撒谎，大多数有激烈的反抗性，出现反社会的倾向；民主型教养方式下的孩子自尊、自信、自律性强，具有创造性，社交能力强，具有成就动机等良好社会适应性的个性特征；娇纵型教养方式容易使孩子养成以自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，这种“小霸王”心态如果不能得到及时矫正，很容易发展为反社会型人格。BC两项将导致孩子待人处世易具攻击性；AE两项分别容易使孩子怯弱胆小、蛮横贪婪；D项属于良好教育模式。
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与品行障碍的诊断要点不符合的是（ ）。(A)必须根据道德规范做出判断 （B)具有某种持续的异常攻击性 (C)具有某种持续的异常反抗性 （D)与家庭和学校中的应激相关(A)必须根据道德规范做出判断 （B)具有某种持续的异常攻击性 (C)具有某种持续的异常反抗性 （D)与家庭和学校中的应激相关
专制型教育模式是家长缺少爱心或耐心，管理方式粗暴，构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中，孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重，家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。这种教养方式易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征。题中，小林的家庭教育模式属于专制型。A.治疗者B.关系协调者C.倡导者D.资源筹措者
下列关于教养方式说法不正确的是（）。A、教养方式是父母在抚养教育子女过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式B、在所有影响儿童发展的家庭因素中，父母的教养方式对儿童发展的影响最为直接C、家长教养存在时代、文化和家庭的差异D、家长专制的教养方式易使孩子形成依赖、被动、胆怯等特点
在（）的家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常，待人处事具有攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。A、专制型B、娇纵型C、放任型D、冲突型
单选题下列关于教养方式说法不正确的是（）。A教养方式是父母在抚养教育子女过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式B在所有影响儿童发展的家庭因素中，父母的教养方式对儿童发展的影响最为直接C家长教养存在时代、文化和家庭的差异D家长专制的教养方式易使孩子形成依赖、被动、胆怯等特点
单选题在（）的家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常，待人处事具有攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。A专制型B娇纵型C放任型D冲突型
多选题下列关于民主型的家庭教养模式的表述中，正确的有（ ）。A民主型家庭中对子女应既有鼓励，也有约束B民主型家庭往往有一套自己的价值标准C民主教养方式下的孩子有独立、适度从众、不紧张等行为特征D民主型家庭内部成员之间都能互相尊重、平等交流E民主型教养方式下的孩子自律性和社交能力都较强