对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、家庭教养方式、（）、家长学历等。
对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、家庭教养方式、（）、家长学历等。
相关考题：
学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。 A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
下列关于教养方式说法不正确的是（）。A、教养方式是父母在抚养教育子女过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式B、在所有影响儿童发展的家庭因素中，父母的教养方式对儿童发展的影响最为直接C、家长教养存在时代、文化和家庭的差异D、家长专制的教养方式易使孩子形成依赖、被动、胆怯等特点
下面关于影响儿童身心发展的因素的陈述中正确的是（）。A、父母的教养方式是影响学前儿童发展的最重要的家庭因素B、幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及教师的期望和要求等方面C、学前时期的环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用D、幼儿园教育能激发学前儿童的主观能动性E、社区环境对学前儿童潜移默化地发挥教育作用
单选题下列关于教养方式说法不正确的是（）。A教养方式是父母在抚养教育子女过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式B在所有影响儿童发展的家庭因素中，父母的教养方式对儿童发展的影响最为直接C家长教养存在时代、文化和家庭的差异D家长专制的教养方式易使孩子形成依赖、被动、胆怯等特点
单选题学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程，是指（）A学前儿童的生理和心理发展过程B学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程C家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程D指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程
判断题研究人格的家庭成因，重点在于探讨家庭的差异（包括家庭结构、经济条件、居住环境、家庭氛围等）和不同的教养方式对人格发展和人格差异具有不同的影响。A对B错