单选题根据班杜拉的观点,什么是增加自我效能感最重要的来源?()A唤醒B语言建模C口头说服D过去的成功经验E替代榜样

单选题
根据班杜拉的观点,什么是增加自我效能感最重要的来源?()
A

唤醒

B

语言建模

C

口头说服

D

过去的成功经验

E

替代榜样


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班杜拉认为,影响自我效能感形成的最主要因素是__________的成败经验。

班杜拉提出的自我效能感有哪些功能?

根据班杜拉的观点,什么是增加自我效能感最重要的来源?() A、唤醒B、语言建模C、口头说服D、过去的成功经验E、替代榜样

根据班杜拉的理论,自我效能感对学生的心理和行为有何影响?

班杜拉最早提出自我效能感的概念。他研究指出,影响自我效能感形成的最主要因素是个体的__________。

根据班杜拉的理论,影响自我效能感最主要的因素时个体自身行为的______ 。

根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。

根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的( )。A.自我预期B.成败经验C.自我归因D.期待

根据班杜拉的观点,个体自我效能感的来源不包括(  )A.个体自身行为的成败经验B.替代性经验C.间接经验D.言语劝说

根据班杜拉的理论,影响自我效能感最主要的因素是个体自身行为的{pz_填空}。

根据班杜拉的理论,影响自我效能感最主要的因素是个体自身行为的( )。

什么是自我效能感?班杜拉提出的影响自我效能感的因素有哪些?

根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感的因素。

简述班杜拉的自我效能感理论。

根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待

简述班杜拉自我效能感的概念及其影响因素。

班杜拉认为,自我效能感的来源不包括()A、言语劝说B、替代性经验C、能力水平D、情绪唤醒

根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有()。A、自身成败经验B、替代经验C、情绪唤醒D、言语暗示E、个体的品德

根据班杜拉的观点,个体自我效能感的来源不包括()A、个体自身行为的成败经验B、替代性经验C、间接经验D、言语劝说

简述教学效能感的含义。对班杜拉的自我效能感理论有所了解。掌握教师教学效能感的成分。

多选题根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有()。A自身成败经验B替代经验C情绪唤醒D言语暗示E个体的品德

单选题根据班杜拉的观点,个体自我效能感的来源不包括()A个体自身行为的成败经验B替代性经验C间接经验D言语劝说

问答题试述班杜拉的自我效能感理论。

单选题班杜拉认为,自我效能感的来源不包括()A言语劝说B替代性经验C能力水平D情绪唤醒

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问答题根据班杜拉的理论,自我效能感对学生的心理和行为有何影响?

问答题根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感的因素。