单选题宋明之后的许多思想家把宋明理学的宗教色彩概括为()A儒表道里B儒表佛里C儒佛合一D儒佛道合一

单选题
宋明之后的许多思想家把宋明理学的宗教色彩概括为()
A

儒表道里

B

儒表佛里

C

儒佛合一

D

儒佛道合一


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

傩戏的特点,可以概括为具有浓烈的宗教色彩、演出带有综合性和娱乐性、演员戴面具演出等。() 此题为判断题(对,错)。

邱濬是()朝的政治家、思想家。 A、明B、宋C、清D、唐

在我国传统学术发展史上,不同时期有不同的标志性学术成就。下列表述正确的是( )。A.汉代经学魏晋玄学隋唐佛学宋明理学B.汉代经学魏晋佛学隋唐玄学宋明理学C.汉代儒学魏晋玄学隋唐佛学宋明经学 $_$D.汉代儒学魏晋佛学隋唐玄学宋明经学

把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育和思想家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

某学校五年级学生宋明性格活泼好动,经常与同学打闹,有时还和同学争吵打架。一次,宋明又和同学打架,班主任老师在全班面前严厉地批评了宋明,并说:“宋明你就这样做吧,早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况。经常羞辱宋明,宋明母亲知道情况后.找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明,但宋明还是感到心理压力巨大,宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学习。 问题:运用学生观的知识,评价班主任老师的行为。

廊庙文学与山林文学在()代之后完成了和合。A、唐B、宋C、元D、明

以朱熹为代表的一大批思想家建立了庞大的思想体系,历史上称之为“宋明理学”,“存天理,灭人欲”是宋明理学的著名口号。宋明理学是中国古代()思想的进一步发展。A、道家B、儒家C、墨家D、法家

藏族节日多具有浓厚的()色彩,并伴以许多娱乐活动。A、宗教B、娱乐C、迷信D、挑战

清初杰出的思想家李贽是对宋明理学发难的第一人。

什么是宗教的世俗化?席乐尔把宗教世俗化概括为哪几个特征?

“崖山之后,再无中国”描述的是哪个朝代的结束?()A、唐B、宋C、元D、明

赭黄色是帝王的专用色彩,官员不得乱用的规定是从()朝开始规定的。A、唐B、宋C、隋D、明

简述宋明理学的宗教功能。

《魔笛》的剧情复杂,混合了许多因素,其中不包括()A、魔法B、打油诗C、西方神话D、宗教色彩

宋明理学的宗教功能表现在什么地方?

宋明理学,是两宋至明代的()。A、儒学B、道学C、玄学D、佛学

把省作为固定行政区的是()代。A、宋B、元C、明D、清

把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是()A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

在我国传统学术发展史上,不同时期有不同的标志性学术成就。下列表述正确的是()。A、汉代经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学B、汉代经学、魏晋佛学、隋唐玄学、宋明理学C、汉代儒学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明经学D、汉代儒学、魏晋佛学、隋唐玄学、宋明经学

宋明新儒学具有宗教色彩,是一种儒学化了的()。A、道学B、墨家学说C、法家学说D、佛学

宋明之后的许多思想家把宋明理学的宗教色彩概括为()A、儒表道里B、儒表佛里C、儒佛合一D、儒佛道合一

单选题宋明新儒学具有宗教色彩,是一种儒学化了的()。A道学B墨家学说C法家学说D佛学

问答题什么是宗教的世俗化?席乐尔把宗教世俗化概括为哪几个特征?

单选题“崖山之后,再无中国”描述的是哪个朝代的结束?()A唐B宋C元D明

单选题藏族节日多具有浓厚的()色彩,并伴以许多娱乐活动。A宗教B娱乐C迷信D挑战

问答题简述宋明理学的宗教功能?