单选题现代教育思想对教师提出了更高的要求,教师的角色发生了变化,以下阐述错误的是()。A教师应该是学生学习的促进者B教师应该是教育教学的研究者C教师应该是社区型的开放的教师D教师只是课程的实施者
单选题
现代教育思想对教师提出了更高的要求,教师的角色发生了变化,以下阐述错误的是()。
A
教师应该是学生学习的促进者
B
教师应该是教育教学的研究者
C
教师应该是社区型的开放的教师
D
教师只是课程的实施者
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解析:
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教师要解决学生人生方向的问题,同时还要对学生进行思想灌输与改造,这是因为教师具备【 】A.教师的“教员”角色B.教师的“领导者”角色C.教师的“人类灵魂工程师”角色D.教师的“心理医生”角色
素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求。要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求。主要体现在哪几个方面() A、素质教育要求教师具有更高的师德境界B、素质教育要就教师具有更加优秀的知识结构C、素质教育要求教师具有更加全面的专业能力D、素质教育要求教师具备很强的独立性E、素质教育需要教师在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析与定性分析相结合
素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求,要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求主要体现在哪几个方面()。 A.素质教育要求教师具有更高的师德境界B.素质教育要求教师具有更加优秀的知识结构C.素质教育要求教师具有更加全面的专业能力D.素质教育要求教师具备很强的独立性E.索质教育需要教师在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析与定性分析相结合
青少年师生关系的出现的新特点有()A、师生交往中要求更多的独立与尊重B、教师在学生心目中的地位发生了改变,变得更注重其理智作用否认其准监护者角色C、青少年与其教师在情感上的亲密联系开始具有选择性D、青少年对教师的要求和期望更高、更全面、更深刻
多选题青少年师生关系的出现的新特点有()A师生交往中要求更多的独立与尊重B教师在学生心目中的地位发生了改变,变得更注重其理智作用否认其准监护者角色C青少年与其教师在情感上的亲密联系开始具有选择性D青少年对教师的要求和期望更高、更全面、更深刻
单选题正确的现代教育观念是指()。A强调教师如何教B关注学生如何学C强调对学习者的学习需求和学习特点的研究,重视学习者个性需求的满足D教师的角色发生了重大的转变