单选题非语言行为的频繁使用是()人际交流的特点。A日本人B中国人C美国人D英国人

单选题
非语言行为的频繁使用是()人际交流的特点。
A

日本人

B

中国人

C

美国人

D

英国人


参考解析

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善于移情本是一种人际交往的能力,体现在交际双方用语言或非语言手段进行情感交流。其中,非语言包括( )。 A.表情B.语气C.语调D.身姿

以"社会人际交往、语言和非语言交流、兴趣与活动范围及各种复杂行为异常"为特征表现的儿童精神行为异常是A、注意缺陷多动障碍B、孤独症C、智力低下D、精神发育迟滞E、唐氏综合征

人际交往中,65%使用的是()。A.沉默B.语言交流技巧C.非语言交流技巧D.倾听E.面部表情

下列不属于东方人的人际交流方式特点有()。 A.含蓄的B.微妙的C.理性的D.非语言的

非语言行为的频繁使用是()人际交流的特点。 A、日本人B、中国人C、英国人D、美国人

在上述各种非语言交流中属于时间语言的是A.手势、面部表情B.姿势、人际距离C.惊讶声、惊喜声和感叹声D.提前到达E.交流环境

一位心理学家在论及人际交往时提出这样一个公式:7%言语+38%声音+55%表情=信息的全部表达。对这句话表达的意思理解正确的是( )。A.人际交往中的信息沟通,非语言行为可以代替语言行为B.人际交往中,非语言行为和语言行为的作用是相辅相成的C.人际交往中的信息沟通,绝大部分有赖于非语言的交往D.人际交往中,语言的得体,声音的和谐,表情的自然,都是相互为用的

人与人之间使用语言或非语言方式传递信息、交流思想感情,并产生相应行为的一种社会活动是()A、信息沟通B、情感沟通C、行为沟通D、人际沟通

在上述各种非语言交流中属于动态体语的是( )。A.手势、面部表情B.姿势、人际距离C.惊讶声、惊喜声和感叹声D.提前到达E.交流环境在上述各种非语言交流中属于时间语言的是( )。A.手势、面部表情B.姿势、人际距离C.惊讶声、惊喜声和感叹声D.提前到达E.交流环境在上述各种非语言交流中属于空间语言的是( )。A.手势、面部表情B.姿势、人际距离C.惊讶声、惊喜声和感叹声D.提前到达E.交流环境在上述各种非语言交流中属于静态体语的是( )。A.手势、面部表情B.姿势、人际距离C.惊讶声、惊喜声和感叹声D.提前到达E.交流环境请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

7%的言语+38%的声音+55%的表情=信息的全部表达,这是一位心理学家在论及人际交往时提出的公式。这个公式显示 。填入划横线部分最恰当的一句是()。A.人际交往中的信息沟通,非语言行为常常担当语言行为所不能担任的任务,甚至可以代替语言B.人际交往中的信息沟通,绝大部分有赖于声音和表情等非语言交流,通过语言进行的不 过百分之几C.人际交往中,言语的得体,声音的和谐,表情的自然往往是相互作用的D.人际交往中,言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的

一位心理学家在论及人际交往时提出这样的一个公式:7%语言+33% 声音+55% 表情信息的全部表达。对上面这句话理解正确的一项是: A. 人际交往中的信息沟通,非语言行为可以代替语言行为。B. 人际交往中,语言行为和非语言行为的作用是相辅相成的。C. 人际交往中的信息沟通,绝大部分有赖于非语言的交往D. 人际交往中,语言的得体,声音的和谐,表情的自然,都适相互作用的。

一位心理学家在论及人际交往时提出这样一个公式:7%语言+38%声音+55%表情=信息的全部表达。  从这一公式可以推知:A. 人际交往中的信息沟通,非言语行为可以代替言语行为B. 一言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的C. 一言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的D. 人际交往中的信息沟通绝大部分有赖于声音表情等非言语行为

()是指人们利用各种语言符号和非语言符号进行交换意见、传达思想、表达情愿和需要的多边交流过程。A、人际关系B、人际交往C、传达思想D、语言沟通

非语言沟通的组成包括()A、副语言B、人际距离C、身体接触D、注视行为

非语言沟通,是以()等非语言符号所进行的信息传递和交流。A、行为B、服饰C、表情D、动作

人际交流中最传神的非语言表现是()A、仪表B、面部表情C、眼神D、身体姿势

一位心理学家在论及人际交往时提出这样一个公式:7%言语+38%声音+55%表情=信息的全部表达。对上面这句话理解正确的一项是()。A、人际交往中的信息沟通,非语言行为可以代替语言行为B、人际交往中,语言行为和非语言行为的作用是相辅相成的C、人际交往中的信息沟通,绝大部分依赖于非语言的交往D、人际交往中,语言的得体,声音的和谐,表情的自然,都是相互作用的

在上述各种非语言交流中属于时间语言的是()。A、手势、面部表情B、姿势、人际距离C、惊讶声、惊喜声和感叹声D、提前到达E、交流环境

非语言行为的频繁使用是()人人际交流的特点。A、日本人B、中国人C、美国人D、英国人

单选题社会人际交往、语言和非语言交流、兴趣与活动范围及各种复杂行为的异常(  )。ABCDE

单选题以“社会人际交往、语言和非语言交流、兴趣与活动范围及各种复杂行为异常”为特征表现的儿童精神行为异常是()。A注意缺陷多动障碍B孤独症C智力低下D精神发育迟滞E唐氏综合征

单选题()是指人们利用各种语言符号和非语言符号进行交换意见、传达思想、表达情愿和需要的多边交流过程。A人际关系B人际交往C传达思想D语言沟通

单选题在面谈时,面谈人员应该能够知晓运用非语言的行为表示,许多重要线索都包含在非语言行为中。其中,()是研究如何利用人际关系的时间来表达意图、态度或需求的。A空间关系学B动作交流学C时位学D辅助语言交流学

多选题非语言沟通的组成包括()A副语言B人际距离C身体接触D注视行为

单选题非语言行为的频繁使用是()人人际交流的特点。A日本人B中国人C美国人D英国人

单选题在上述各种非语言交流中属于时间语言的是()。A手势、面部表情B姿势、人际距离C惊讶声、惊喜声和感叹声D提前到达E交流环境

单选题人际交流中最传神的非语言表现是()A仪表B面部表情C眼神D身体姿势