单选题注重人的独特性，主张人是一种自由的、有理性的生物、具有个人发展的潜能，认为人的行为主要受自我意识的支配，要想充分了解人的行为，就必须考虑到人们都有一种指向个人成长的基本需要。持这种观点的是（）A格式塔心理学B人本主义心理学C精神分析心理学D行为主义心理学

单选题
注重人的独特性，主张人是一种自由的、有理性的生物、具有个人发展的潜能，认为人的行为主要受自我意识的支配，要想充分了解人的行为，就必须考虑到人们都有一种指向个人成长的基本需要。持这种观点的是（）
A

格式塔心理学

B

人本主义心理学

C

精神分析心理学

D

行为主义心理学

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写好人物为什么要描绘特征?() A.每个人都具有独特性B.课程标准高度尊重人的独特性C.写好人物的目的就是描绘人的独特性D.只是为了填充文章内容
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注重人的独特性，认为人是一种自由的、有理性的生物，具有个人发展潜能的心理学流派是【 】A.行为主义心理学B．精神分析心理学C．人本主义心理学D．认知心理学
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罗杰斯对人的本性持()态度,认为人有自我实现的潜能。 A、消极悲观的B、积极乐观的C、理性的D、非理性的
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人权的本质在于尊重人作为人的尊严，国家作为保护人权的主体，必须尊重和保护所有个人享受人作为人应当具有的尊严与自由。判断对错
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人的行为是由行为人的自我意识支配的，是自觉启动和进行的。这体现了人行为的()特性。A、自觉性B、因果性C、目的性D、持续性
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发展个性，是要在人的共同性的基础上，充分把人的 表现出来，从而使每个人都具有自主性和独特性，实现生命的个体价值和社会价值。
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认为人与动物不同，人的行为主要受自我意识支配，有自我实现需要。这是( )的观点。A．行为主义学派B．精神分析学派C．人本主义学派D．认知学派
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关于人格的说法，正确的是()。A:一个人所受的教育对他的人格没有什么影响B:人格是不稳定的，随时都会改变C:人格在很大程度上受遗传影响D:精神分析从个人意识经验发展和成长潜能整合的角度理解人格
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心理健康的涵义是（）。A、无心理疾病B、一种积极发展的心理状态C、无心理疾病，具有一种积极发展的心理状态D、个人能够充分发挥自己最大潜能
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人本主义认为人具有自我意识，具有各种各样的潜能，有自我选择的能力，但是不会利用这样一个潜能来自我实现
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胎儿拥有一个正在发育的正常的脑，但并不具有自我意识的潜能，至多具有发展为人的潜能
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人权的本质在于尊重人作为人的尊严，国家作为保护人权的主体，必须尊重和保护所有个人享受人作为人应当具有的尊严与自由。
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下列属于人本主义心理学的观点是（）。A、心理学只研究人的外显行为B、人是自主的理性的动物C、人具有自我发展的潜能D、重视意识的结构E、认为人是环境塑造的结果
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认为人与动物不同，人的行为主要受自我意识支配，有自我实现需要。这是（）的观点。A、行为主义学派B、精神分析学派C、人本主义学派D、认知学派
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我国行政组织自身管理中的重人方法主要有（）A、尊重人B、理解人C、关心人D、相信人E、支持人
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科学的行为观根本标志是（）。 A、人的行为是受社会条件制约并具有某种社会倾向的社会性活动B、人的行动是一种积极的能动的自由活动C、人的行为受个性心理因素的制约D、人的行为是一种受高级意识支配并被行为者意识到的自觉活动
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某思想家认为：人不是完全自由的，但也不完全是一个奴隶。就一个人所具有的自由来说，他需要一种个体道德来指导自己的行为。这一观点体现了（）A、人是万物的尺度B、信仰得救C、理性主义D、天赋人权
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判断题胎儿拥有一个正在发育的正常的脑，但并不具有自我意识的潜能，至多具有发展为人的潜能A对B错
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单选题科学的行为观根本标志是（）A人的行为是受社会条件制约并具有某种社会倾向的社会性活动；B人的行动是一种积极的能动的自由活动；C人的行为受个性心理因素的制约；D人的行为是一种受高级意识支配并被行为者意识到的自觉活动
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单选题认为人与动物不同，人的行为主要受自我意识支配，有自我实现需要。这是（）的观点。A行为主义学派B精神分析学派C人本主义学派D认知学派
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单选题心理健康的涵义是（）。A无心理疾病B一种积极发展的心理状态C无心理疾病，具有一种积极发展的心理状态D个人能够充分发挥自己最大潜能
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单选题提出人的行为主要受自我意识的支配，要想充分了解人的行为，就必须考虑人们都有一种指向个人成长的基本需要的观点的学派是（）A认知心理学派B精神分析学派C人本主义心理学派D行为主义心理学派
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