关于人格的说法,正确的是()。A:一个人所受的教育对他的人格没有什么影响B:人格是不稳定的,随时都会改变C:人格在很大程度上受遗传影响D:精神分析从个人意识经验发展和成长潜能整合的角度理解人格
关于人格的说法,正确的是()。
A:一个人所受的教育对他的人格没有什么影响
B:人格是不稳定的,随时都会改变
C:人格在很大程度上受遗传影响
D:精神分析从个人意识经验发展和成长潜能整合的角度理解人格
B:人格是不稳定的,随时都会改变
C:人格在很大程度上受遗传影响
D:精神分析从个人意识经验发展和成长潜能整合的角度理解人格
参考解析
解析:人格在很大程度上受到遗传的影响,并且是在个体的长期成长过程中逐渐形成的,因此,个体的人格是相当稳定的。通常人格的改变需要经历若干年的时间,而且是比较缓慢的。
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关于遗传,下列说法正确的有()。A:遗传直接决定个体的人格B:人格在很大程度上受到遗传的影响C:个体的人格是在长期成长过程中逐渐形成的D:人格的改变需要经历若干年的时间,而且比较缓慢E:管理者应将人格视为在短期内是稳固的
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下列关于人格的说法中,正确的有()A、个体的人格是在个体的长期成长过程中逐渐形成的B、人格在很大程度上受到遗传的影响C、遗传直接决定了个体的人格D、人格的改变需要经历若干年的时间,而且比较缓慢E、管理者应将人格视为在短期内是稳固的
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单选题以下关于人格的说法中,不正确的是()A人格心理特征包括,气质、性格和能力B气质和性格是最富有个人色彩的人格特征C人格表示一个人的行为模式或所表现出的内心世界D人格是一个人在其素质基础上,社会化过程中形成的独特的、稳定的行为摸式和心理特征E以上说法都不正确
多选题关于遗传,下列说法正确的有()A遗传直接决定个体的人格B人格在很大程度上受到遗传的影响C个体的人格是在长期成长过程中逐渐形成的D人格的改变需要经历若干年的时间,而且比较缓慢E管理者应将人格视为在短期内是稳固的
单选题关于卡特尔16种人格因素问卷的说法正确的是()。A采用因素分析方法编制B测量乐群性、幻想性、紧张性等16种人格因素C适用于16岁以上成人D除测量16种人格特质外,还能根据公式推算人格类型的次元因素E以上说法都对
多选题关于人格的说法正确的有()。A没有好坏之分B性格决定命运C每个职工的人格都是独特的D很稳定,无法改变