观察上课开始后的15分钟内学生的学习情况属于观察取样的()。 A、时间取样B、场所取样C、对象取样D、事件取样
观察取样大致可分为()几种类型。 A、时间取样B、场所取样C、对象取样D、事件取样
定量观察的时间取样法是以一定的()为标准来观察某种行为是否出现及出现频率的取样方法。
()侧重于特定行为的测量和记录，观察工具的编制比较重要。A:事件取样观察B:时间取样观察C:留置调查法D:邮寄调查法
事先确定一两名儿童作为观察对象，全面、全程跟踪观察他们在游戏中的探索、操作或交往情况的取样观察方法是（）A、区域取样观察B、时间取样观察C、事件取样观察D、目标儿童观察
观察研究的取样记录法分为时间取样法、事件取样法和（）。A、典型取样法B、随机取样法C、活动取样法D、内容取样法
根据对研究对象行为取样的方式不同，观察法分为（）A、时间取样观察法B、有结构观察法C、无结构观察法D、事件取样观察法
如果采用取样观察法研究儿童在园的攻击性行为，你认为选择时间取样观察法还是事件取样观察法合适，为什么？
根据是否对观察活动进行严格的控制，观察法分为（）A、时间取样观察法B、有结构观察法C、无结构观察法D、事件取样观察法
可以快速便捷地记录观察到的内容的观察方式是（）。A、轶事记录B、时间取样C、事件取样D、核查表
时间取样与事件取样都是以幼儿的某种行为为观察对象，但时间取样关注的是某行为在规定的时间间隔内出现的频率，而事件取样则受时间的限制，只关心某一特定的行为是否出现。（）
取样观察法主要包括（）。A、时间取样B、事件取样C、直接取样D、间接取样
在规定的时间段观察记录预选行为的情况是（）。A、时间取样观察法B、事件取样观察法C、行为核查D、情景观察法
每天在10：am～12：am期间观察行为两小时，连续观察一周，这属于观察法对行为取样中的（）.A、事件取样B、情境取样C、便捷取样D、时间取样
多选题取样观察法主要包括（）。A时间取样B事件取样C直接取样D间接取样
单选题在规定的时间段观察记录预选行为的情况是（）。A时间取样观察法B事件取样观察法C行为核查D情景观察法
多选题根据是否对观察活动进行严格的控制，观察法分为（）A时间取样观察法B有结构观察法C无结构观察法D事件取样观察法
单选题观察研究的取样记录法分为时间取样法、事件取样法和（）。A典型取样法B随机取样法C活动取样法D内容取样法
单选题可以快速便捷地记录观察到的内容的观察方式是（）。A轶事记录B时间取样C事件取样D核查表
多选题根据对研究对象行为取样的方式不同，观察法分为（）A时间取样观察法B有结构观察法C无结构观察法D事件取样观察法
不定项题观察法按照取样的标准分为时间取样观察和（ ）A结构型观察B参与观察C事件取样观察D非结构型观察
问答题如果采用取样观察法研究儿童在园的攻击性行为，你认为选择时间取样观察法还是事件取样观察法合适，为什么？
单选题每天在10：am～12：am期间观察行为两小时，连续观察一周，这属于观察法对行为取样中的（）.A事件取样B情境取样C便捷取样D时间取样
单选题在规定的时间段观察记录预选行为的情况是（）。A时间取样观察法B事件取样观察法C行为核查D情境观察法