如果人群没法随机分配，不能开展平行随机对照试验，或者在干预措施实施过程中未设同期对照，则把此类实验设计称为类实验。（ ）
社区营养干预方案必须考虑( )。A. 社区的历史B. 社区的大小C. 社区在地区中的重要性D. 所要干预的营养问题的重要程度
流行病学实验的优点 A、研究者能根据实验设计选择研究对象B、研究者可根据实验设计施加干预措施C、研究对象按随机化原则分成干预组和对照组D、实验为前瞻性研究E、可推算归因危险度
社区营养干预方案不应该考虑（）。A.干预社区的历史和现实地位B.干预成本效益C.干预的难度D.所要干预的营养问题的重要程度
社区营养干预方案设计师应考虑()A.干预的营养问题的重要程度B.干预的难度和可行性C.干预的经济效益D.干预解决营养问题的作用大小E.干预的社区在区域中的地位
医学统计中第一步骤研究设计，按研究者是否对观察对象施加干预（即处理因素），可以分为（）等类。A.前期设计B.调查设计C.实验设计D.专业设计E.统计学设计
下列哪种设计对所研究对象不施加干预措施A.实验设计B.案例调查设计C.临床试验设计D.以上都不是E.社区试验设计
干预性实验设计和（）研究设计是流行病学研究策略的两大主类。
实验设计的原则是（）A、干预B、对照C、重复D、随机E、盲法
目前，在应用行为分析领域，用于评估行为干预效果中使用最广的一种实验设计是（） A、倒转实验设计B、交替式实验设计C、多重基线设计D、逐变标准设计
以下哪一种设计不是真正的实验设计，因为它没有重复。（）A、 A-BB、 A-B-A-BC、 多基线跨行为D、 改变标准
社区营养干预方案必须考虑（）。A、社区的历史B、社区的大小C、社区在地区中的重要性D、所要干预的营养问题的重要程度
请简述社区营养干预的步骤和选择社区营养干预措施的基本原则。
营养干预的步骤是（）.A、制定目标，社区诊断，确定目标人群，营养干预计划B、确定目标人群，制定目标，社区诊断，营养干预计划C、社区诊断，制定目标，确定目标人群，营养干预计划D、社区诊断，制定目标，营养干预计划和选择，确定目标人群
关于营养干预实验设计类型，在研究层面上常采取随机对照方案和类实验设计方案。
社区营养干预方案设计时应考虑（）A、干预的营养问题的重要程度B、干预的难度和可行性C、干预的经济效益D、干预解决营养问题的作用大小E、干预的社区在区域中的地位
单选题社区营养干预方案必须考虑（）。A社区的历史B社区的大小C社区在地区中的重要性D所要干预的营养问题的重要程度
单选题营养干预的步骤是（ ）。A制定目标，社区诊断,确定目标人群，营养干预计划B确定目标人群，制定目标，社区诊断，营养干预计划C社区诊断，制定目标，确定目标人群，营养干预计划D社区诊断，制定目标，营养干预计划和选择，确定目标人群
判断题营养干预试验设计的类型常采取随机对照方案和类实验设计方案。（ ）A对B错
判断题关于营养干预实验设计类型，在研究层面上常采取随机对照方案和类实验设计方案。A对B错
判断题如果人群没法随机分配，不能开展平行随机对照试验，或者在干预措施实施过程中未设同期对照，则把此类实验设计称为类实验。（ ）A对B错
多选题实验设计的原则是（）A干预B对照C重复D随机E盲法
多选题社区营养干预方案设计时应考虑（）A干预的营养问题的重要程度B干预的难度和可行性C干预的经济效益D干预解决营养问题的作用大小E干预的社区在区域中的地位
多选题营养干预的策略主要有（ ）。A政策干预策略B营养教育C行为干预D家庭干预E食物营养干预
多选题营养干预的策略包括（ ）。A家庭干预B政策环境C行为干预D营养教育干预E食物营养干预
单选题干预的策略常见的包括（ ）。A营养教育干预B行为干预C食物营养干预D以上均是
填空题干预性实验设计和（）研究设计是流行病学研究策略的两大主类。