单选题关于婴儿精细运动的表现,说法不正确的是()。A12个月的婴儿能垂直摘小丸,把手中物体放掉B15个月的婴儿能搭积木7块,用笔画直线C30个月的婴儿能搭积木8块,搭桥,模仿画直线、横线D36个月的婴儿能搭积木10块,模仿画圆形,会用筷子夹花生

单选题
关于婴儿精细运动的表现,说法不正确的是()。
A

12个月的婴儿能垂直摘小丸,把手中物体放掉

B

15个月的婴儿能搭积木7块,用笔画直线

C

30个月的婴儿能搭积木8块,搭桥,模仿画直线、横线

D

36个月的婴儿能搭积木10块,模仿画圆形,会用筷子夹花生


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

协调功能特点描述不正确的是A、是完成精细运动的能力B、是控制完成精细运动的能力C、分为精细和粗大协调运动能力D、大肌群完成的是精细运动E、手的运动属于精细协调运动

下列有关精细动作说法不正确的是A、是指手和手指的运动及手眼协调的能力B、多为小肌肉的运动C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童则能用剪子剪东西

关于偏瘫训练的原则,不正确的是 ( )A、抑制异常的反射活动B、强化原始的反射活动C、改善运动模式D、重建正常的运动模式E、协调动作、精细动作的训练

婴儿手的精细训练的意义是() A、提高婴儿手的运动能力B、使婴儿吃饭不用喂C、可以提高其认知能力D、能让婴儿提高自理能力

婴儿运动空间的创设对促进运动技能、精细动作增长奠定了良好的基础。() 此题为判断题(对,错)。

关于婴儿运动发育规律的描述正确的是()。A.由下而上,由近而远,由不协调到协调,由粗糙到精细B.由上而下,由远而近,由不协调到协调,由粗糙到精细C.由下而上,由远而近,由不协调到协调,由粗糙到精细D.由上而下,由近而远,由不协调到协调,由粗糙到精细

下列有关精细动作说法不正确的是A、是指手和手指的运动B、多为小肌肉的运动C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童能用剪子剪东西

协调功能特点描述不正确的是A.是完成精细运动的能力B.是控制完成精细运动的能力C.分为精细和粗大协调运动能力D.大肌群完成的是精细运动E.手的运动属于精细协调运动

关于帕金森病运动减少不正确的说法是A.联带运动减少B.随意运动缓慢C.始动困难D.精细动作尚可E.以上都不是

简述脑性瘫痪精细运动异常发育的表现。

婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。A、运动技能B、语言能力C、精细动作D、美感

关于婴儿精细运动的表现,说法不正确的是()。A、12个月的婴儿能垂直摘小丸,把手中物体放掉B、15个月的婴儿能搭积木7块,用笔画直线C、30个月的婴儿能搭积木8块,搭桥,模仿画直线、横线D、36个月的婴儿能搭积木10块,模仿画圆形,会用筷子夹花生

关于婴儿视觉发展表现的描述不正确的是()。A、2个月的婴儿对运动的物体能明确作出反应B、婴儿喜欢注视复杂图形C、婴儿更偏爱彩色的物体D、4个月的婴儿已经能对近的和远的目标聚集,其视焦距离调节能力接近成人

关于婴儿运动发育规律描述不正确的是()。A、由上而下B、由远而近C、由不协调到协调D、由粗糙到精细

婴儿运动空间的创设对促进运动技能、精细动作增长奠定了良好的基础。

关于依恋的说法不正确的是()。A、依恋是人的社会性最基本的表现形式和最好的表现B、6~12个月的婴儿处于明显的母子依恋阶段C、1岁左右的婴儿处于母婴依恋强烈时期D、4~6个月的婴儿处于无区别、无顾虑的依恋阶段

关于婴儿大运动表现,说法正确的是()。A、21个月的婴儿能扶栏下楼梯,踢球B、15个月的婴儿能立定跳远20厘米C、13个月的婴儿能双足并跳D、12个月的婴儿能独足立片刻

关于婴儿运动发育规律的描述正确的是()。A、由下而上,由近而远,由不协调到协调,由粗糙到精细B、由上而下,由远而近,由不协调到协调,由粗糙到精细C、由下而上,由远而近,由不协调到协调,由粗糙到精细D、由上而下,由近而远,由不协调到协调,由粗糙到精细

婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。A、运动技能B、语言能力C、精细动作D、美感

单选题关于婴儿视觉发展表现的描述不正确的是()。A2个月的婴儿对运动的物体能明确作出反应B婴儿喜欢注视复杂图形C婴儿更偏爱彩色的物体D4个月的婴儿已经能对近的和远的目标聚集,其视焦距离调节能力接近成人

判断题婴儿运动空间的创设对促进运动技能、精细动作增长奠定了良好的基础。A对B错

单选题关于婴儿大运动表现,说法正确的是()。A21个月的婴儿能扶栏下楼梯,踢球B15个月的婴儿能立定跳远20厘米C13个月的婴儿能双足并跳D12个月的婴儿能独足立片刻

单选题关于婴儿运动发育规律描述不正确的是()。A由上而下B由远而近C由不协调到协调D由粗糙到精细

单选题下列有关精细动作说法不正确的是(  )。A在全身大肌肉发育后迅速发育B儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用C多为小肌肉的运动D是指手和手指的运动E3岁的儿童能用剪子剪东西

单选题婴儿运动空间的创设对促进( )等十分有利。A运动技能B语言能力C精细动作D美感

单选题协调功能特点描述不正确的是()A是完成精细运动的能力B是控制完成精细运动的能力C分为精细和粗大协调运动能力D大肌群完成的是精细运动E手的运动属于精细协调运动

单选题婴儿手的精细训练的意义是( )。A能提高婴儿手的运动能力B使婴儿吃饭不用喂C可以提高其认知能力D能让婴儿提高自理能力