多选题校长对学校实施新课程的评价应主要集中在三个方面（）A课程的整体设计B教师的行为C学生的学习行为、状态

多选题
校长对学校实施新课程的评价应主要集中在三个方面（）
A

课程的整体设计

B

教师的行为

C

学生的学习行为、状态

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校长的课程领导是指校长对学校课程的设计、发展、实施和评价所发挥的沟通协调和支持功能,其目的在于改善学校课程的内涵与运作机制,进而提升教师的教学技能以及学生的学习成效。() 此题为判断题(对，错)。
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教导主任是校长实施学校管理的中坚力量，是校长运筹决策的主要组织_________者在校长领导下，管理教育、教学等诸方面以及教育行政工作。
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新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系，强调（ ） A.周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估B.教师对自己教学行为的分析与反思，以教师自评为主C.使教师从多种渠道获得信息、不断提高教学水平D.校长、教师、学生、家长共同参与评价
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校长对学校实施新课程的评价应主要集中在三个方面（）A、课程的整体设计B、教师的行为C、学生的学习行为、状态
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校长的课程领导是指校长对学校课程的设计、发展、实施和评价所发挥的沟通协调和支持功能，其目的在于改善学校课程的内涵与运作机制，进而提升教师的（）以及学生的学习成效。
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学校校长的思想品德素质主要体现在哪几个方面？
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班主任的班级建设工作主要集中在三个方面：（）；（）；（）。
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一个学校只有一个正校长，同时一个正校长只能担任一个学校的正校长职务，则学校与正校长之间的联系类型是（）A、一对一B、一对多C、多对一D、多对多
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校长在学校实施教学创新中具有非常重要的作用，主要体现在（）A、校长是学校实施教学创新的宣传动员者B、校长是学校实施教学创新的组织领导者C、校长是学校实施教学创新的检查督促者D、校长是学校实施教学创新的执行者E、校长是学校实施教学创新的指导者
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校长成长与发展与校长成熟度、教师成熟度、（）、（）、校长关系行为、学校管理周期等六个方面相关。
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学校德育实施过程评价主要是指对学校德育实施过程的整体评价。
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如何通过学校评价促进新课程的实施与发展？
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新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）三级管理相结合。A、国家、地方、校长B、国家、地方、教师C、国家、校长、教师D、国家、地方、学校
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在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。
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如果一个学校只能有一个校长，而且一个校长不能同时担任其他学校的校长，学校和校长两个实体之间的关系属于（）A、一对一联系B、一对二联系C、多对多联系D、一对多联系
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新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）A、国家、地方、教师三级管理B、国家、校长、教师三级管理C、国家、地方、学校三级管理D、国家、地方、校长三级管理
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判断题在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。A对B错
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填空题班主任的班级建设工作主要集中在三个方面：（）；（）；（）。
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判断题学校德育实施过程评价主要是指对学校德育实施过程的整体评价。A对B错
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单选题新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）A国家、地方、教师三级管理B国家、校长、教师三级管理C国家、地方、学校三级管理D国家、地方、校长三级管理
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填空题喜剧性矛盾集中地体现在三个方面，即主要表现为（）
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单选题新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）三级管理相结合。A国家、地方、校长B国家、地方、教师C国家、校长、教师D国家、地方、学校
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问答题如何通过学校评价促进新课程的实施与发展？
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填空题校长的课程领导是指校长对学校课程的设计、发展、实施和评价所发挥的沟通协调和支持功能，其目的在于改善学校课程的内涵与运作机制，进而提升教师的（）以及学生的学习成效。
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单选题一个学校只有一个正校长，同时一个正校长只能担任一个学校的正校长职务，则学校与正校长之间的联系类型是（）A一对一B一对多C多对一D多对多
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多选题校长在学校实施教学创新中具有非常重要的作用，主要体现在（）A校长是学校实施教学创新的宣传动员者B校长是学校实施教学创新的组织领导者C校长是学校实施教学创新的检查督促者D校长是学校实施教学创新的执行者E校长是学校实施教学创新的指导者
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判断题从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是评价学校办学条件和办学设备的效用。A对B错
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