作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括【 】A.教育学和心理学B.教育学、心理学和学校管理学C.教育学、心理学和各科教学法D.教育学、心理学、学校管理和各科教学法
裴斯泰洛齐被誉为现代初等学校各科教学法的奠基人。() 此题为判断题(对，错)。
一些教育家称颂（）是现代初等学校各科教学法的奠基人。A.杜威B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.赞科夫
教育史上被称作“小学各科教学法奠基人”的是夸美纽斯。 （ ）
被誉为“小学各科教学法奠基人”的是( )A.洛克B.康德C.裴斯泰洛齐D.苏霍姆林斯基
教育理论知识包括卫生学、（）、（）和各科教学法等。
作为中小学教师，其必须学习的理论知识主要包括（）A、教育学，心理学B、教育学，心理学和学校管理学C、教育学，心理学和各科教学法D、教育学。心理学学校管理学和各科教学法
1920年，陶行知倡导把“各科教授法”改为“各科教学法”。
要素教育论和小学各科教学法是（）对教学理论的重大贡献。
被誉为“小学各科教学法奠基人”的是（ ）A、洛克B、康德C、裴斯泰洛齐D、苏霍姆林斯基
裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。
被誉为“中国现代主义奠基人”的是（）。A、鲁迅B、老舍C、巴金D、郭沫若
一些教育家称颂（）是现代初等学校各科教学法的奠基人。A、杜威B、夸美纽斯C、裴斯泰洛齐D、赞科夫
被誉为微生物学奠基人的是19世纪、法国的（）；而细菌学的奠基人则为（）国的（）。
填空题教育理论知识包括卫生学、（）、（）和各科教学法等。
判断题1920年，陶行知倡导把“各科教授法”改为“各科教学法”。A对B错
单选题一些教育家称颂（）是现代初等学校各科教学法的奠基人。A杜威B夸美纽斯C裴斯泰洛齐D赞科夫
填空题被誉为微生物学奠基人的是19世纪、法国的（）；而细菌学的奠基人则为（）国的（）。
填空题裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。
填空题要素教育论和小学各科教学法是（）对教学理论的重大贡献。