作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括【 】A.教育学和心理学B.教育学、心理学和学校管理学C.教育学、心理学和各科教学法D.教育学、心理学、学校管理和各科教学法
教师必备的教育科学知识所指基本课程不包括()。 A.心理学B.德育原理C.教育学D.各科教学法
提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.福禄培尔
教育史上被称作“小学各科教学法奠基人”的是夸美纽斯。 （ ）
教师应掌握丰富的教育理论知识，应主要学习（ ）课程。 A.教育心理学 B.教育学C.学科教学法 n义务教育法E.教育法
作为中小学教师，其必须学习的理论知识主要包括（）A、教育学，心理学B、教育学，心理学和学校管理学C、教育学，心理学和各科教学法D、教育学。心理学学校管理学和各科教学法
1920年，陶行知倡导把“各科教授法”改为“各科教学法”。
教育理论知识包括（）等。A、卫生学B、心理学C、教育学D、各科教学法
教育理论知识包括卫生学、心理学、教育学、各科教学法等。
对初等教育各科教学法进行了系统研究的教育家是（）。A、夸美纽斯B、洛克C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特
要素教育论和小学各科教学法是（）对教学理论的重大贡献。
裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。
作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括（）A、教育学和心理学B、教育学、心理学和学校管理学C、教育学、心理学和各科教学法D、教育学、心理学、学校管理和各科教学法
提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、福禄培尔
教师必备的教育科学知识所指基本课程不包括（）A、心理学B、德育原理C、教育学D、各科教学法
填空题教育理论知识包括卫生学、（）、（）和各科教学法等。
判断题1920年，陶行知倡导把“各科教授法”改为“各科教学法”。A对B错
单选题对初等教育各科教学法进行了系统研究的教育家是（）。A夸美纽斯B洛克C裴斯泰洛齐D赫尔巴特
填空题裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。
判断题教育理论知识包括卫生学、心理学、教育学、各科教学法等。A对B错
填空题要素教育论和小学各科教学法是（）对教学理论的重大贡献。
单选题教师必备的教育科学知识所指基本课程不包括（）A心理学B德育原理C教育学D各科教学法
单选题营养教育工作者需要具备的知识和能力不包括（）A掌握营养与食品卫生学、食品学、预防医学、卫生经济学等的专业理论知识B具有法律法规的专业知识C具有传播营养知识的能力D了解社会、经济、有关政府以及文化因素对膳食营养状况的影响
单选题提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）A夸美纽斯B卢梭C裴斯泰洛齐D福禄培尔