单选题全国教书育人楷模吕文强老师说:“没有过硬的业务,再高尚的师德都会显得苍白。”他研究出。读、议、导、练、用”五步教学法,解决了思想政治教学理论与实践脱节的问题。吕老师遵守了教师职业道德规范中的()。A勇于探索B志存高远C团结协作D作风正派

单选题
全国教书育人楷模吕文强老师说:“没有过硬的业务,再高尚的师德都会显得苍白。”他研究出。读、议、导、练、用”五步教学法,解决了思想政治教学理论与实践脱节的问题。吕老师遵守了教师职业道德规范中的()。
A

勇于探索

B

志存高远

C

团结协作

D

作风正派


参考解析

解析:

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请用“读议讲练法”为八年级下册课文《海燕》设计课堂教学。

第 7 题 上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是(  )A.导学式教学法B.读议讲练法C.六步教学法D.合作学习法

上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是( ) A.导学式教学法 B.读议讲练法 C.合作学习法 D.六步教学法

你认为良好的师德与教师专业化成长有无必然联系()。 A、以高尚的师德引领教师的专业化成长B、无必然的联系C、加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平,为提高教学质量,全面推进素质教育提供人才保障D、加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感

除了钻研业务,提高教学水平,教师更需要以高尚的师德来感染学生.()

践行福建精神十大人物之一的(),曾先后获得“全国优秀党务工作者”、“全国特殊教育先进工作者”、“全国师德先进个人”、“全国教书育人楷模”等荣誉称号。A、黄金莲B、王宪榕C、姜小鹰

2012年度教师节吕映红又被评为()。A、全国教书育人楷模B、全国优秀教师C、全国师德先进个人D、全国教学成果奖

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.陶行知先生不但以自己一生的教育实践,树立起高尚师德的典范,被尊之为(),堪称师德楷模,而且他对教师的()和()也很有研究。

课堂教学中常采用“读一读、议一议、练一练、讲一讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特性()。A、动力定型B、始动调节C、镶嵌式活动D、优势法则

你让学生抄20遍生词,有学生说不想抄,太简单,他都会,要怎么处理?你布置学生练字20个,学生说都会,再练有什么用,累死人,你怎么办?

建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍,要把形象良好、专业能力强,做事认真负责,有成功教学经验,作为教师考核、聘任和评价的首要内容。

自学辅导教学法的操作程序有五步,即启、读、练、知、结,()是数学过程的核心和关键,()概括全貌,使知识系统化。

用好师德评议结果,树立师德楷模,开展宣传教育活动的形式有哪些?

江苏首次尝试将师德与绩效工资挂钩,湖北推出全国首个CreditSPMS学校智能绩效考核管理系统,在全国引起热议。

上海育才中学创造的“读读、议议、练练、讲讲”的八字教学法,又称为()。A、谈论式教学法B、技巧式教学法C、品评式教学法D、茶馆式教学法

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出要建设高素质教师队伍,评价一支高素质专业化教师队伍的具体标准是()。A、师德高尚、业务精湛、结构合理、创新实践B、师德高尚、业务精湛、创新实践、充满活力C、师德高尚、创新实践、结构合理、充满活力D、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力

问答题用好师德评议结果,树立师德楷模,开展宣传教育活动的形式有哪些?

填空题后茶馆式教学把把“读”、“讲”、“练”、“做”作为“()”的支撑。因为,没有“读”、“讲”、“练”、“做”就没有“议”。

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