在用餐时可以向他人递上自己的名片。() 此题为判断题(对，错)。
移情训练要通过换位,让儿童去理解他人的情绪,并以自己本身的情感体验去感受、理解他人的情感需要,以唤起儿童情感共鸣。() 此题为判断题(对，错)。
调整沟通风格的基本原则是:需要改变的不是他人,而是你自己.() 此题为判断题(对，错)。
非语言沟通的最大目的是他人向自己传达信息背后的情感。() 此题为判断题(对，错)。
人首先认识自己,然后逐步才有对外部世界、对他人的认识。() 此题为判断题(对，错)。
在生产过程中做到:不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不被伤害。() 此题为判断题(对，错)。
向他人索要名片时可以先递上自己的名片。() 此题为判断题(对，错)。
在社交场合,尝试向他人介绍自己的周围的人不能缓和现场尴尬的气氛。() 此题为判断题(对，错)。
自我介绍是让他人认识自己最重要最基本的一个步骤。() 此题为判断题(对，错)。
面由心生,就是要求在握手时让他人感受到自己的真诚,必须要拿出自己的真心,但是行动与内心所想可以有差距。() 此题为判断题(对，错)。
安全生产中的三不伤害是指不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。() 此题为判断题(对，错)。
个人要负责自己的安全,没必要关心他人() 此题为判断题(对，错)。
“三不伤害”：自己不伤害自己，不去伤害他人，也不被他人伤害。此题为判断题(对，错)。
劳伦茨的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住，而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住。（ ）此题为判断题(对，错)。
所谓四不伤害即不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不被伤害。( )此题为判断题(对，错)。
快乐、幸福可以认为是对自己的生活感到满意,满足,能够享受生活带来的一切,并让自己和他人快乐。() 此题为判断题(对，错)。
提高情商,要学会动之以情晓之以理,控制自己,影响他人,主动掌握他人关系的走向。() 此题为判断题(对，错)。
自我的异化是指为了维持他人对自己的积极关注,曲解自己经验到的价值,仅仅根据对于他人的意义来知觉自己的经验。() 此题为判断题(对，错)。
利用他人停电的机会,也可进行自己的检修作业。() 此题为判断题(对，错)。
要约邀请的目的在于诱使他人向自己发出要约,既不能因相对人的承诺而成立合同,也不能因自己做出了某种承诺而约束要约人。() 此题为判断题(对，错)。
在为他人作介绍时,先介绍谁,后介绍谁,不太重要。() 此题为判断题(对，错)。
小差错或意外事故如果没有其他人看到,自己能处理就不必汇报了。( ) 此题为判断题(对，错)。
为他人虚开、为自己虚开、让他人为自己虚开、介绍他人虚开增值税专用发票行为之一的，一律按票面所列货物的适用税率全额征补税款，并按有关法律处罚。 （ ）此题为判断题(对，错)。
要约是只能向特定的人发出的、邀请他人与自己订立合同的意思表示。()此题为判断题(对，错)。
判断题一种最简单、最明显、最重要的获得好感的方法，那就是记住他人的姓名，使他人感觉重要。A对B错
判断题“己欲立而立人，己欲达而达人”的意思是自己想立身，也让他人能立身；自己想事业通达，也让他人事业通达。A对B错
判断题申请E-MAIL账号的目的是让他人能浏览自己的信息。A对B错