单选题教育科研是一门科学，需要我们有满腔的热情、严谨的态度和（）。A人文积淀B灵活的策略C不断反思D自我调节
单选题
教育科研是一门科学，需要我们有满腔的热情、严谨的态度和（）。
A
人文积淀
B
灵活的策略
C
不断反思
D
自我调节
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相关考题：
没有心痛的感觉，认识不到中国科学界与世界的差距，这不是科学的态度；没有 --- 思考，对国外的获奖者一味的追捧，也不是科学的态度；没有 ---考证，对国内的科研人员一味求全责备，也不是科学的态度；没有--- 精神，对获奖者背后付出的多年努力视而不见，一味看中奖项的荣耀，更加不是科学的态度。但喧哗过后，我们更应对诺贝尔奖热多几分“冷”思考。依次填人划成横线部分最恰当的一项是：A. 严谨的 独立的 奉献的B. 辩证的 细致的 独立的C. 独立的 严谨的 思辨的D. 深刻的 思辨的 严谨的
没有心痛的感觉，认识不到中国科学界与世界的差距，这不是科学的态度；没有 思考，对国外的获奖者一味地追捧，也不是科学的态度；没有______考证，对国内的科研人员一味求全责备，也不是科学的态度；没有______精神，对获奖者背后付出的多年努力视而不见，一味看重奖项的荣耀，更加不是科学的态度。但喧哗过后，我们更应对诺贝尔奖热多几分“冷”思考。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A. 严谨的 独立的 奉献的B. 辩证的 细致的 独立的C. 独立的 严谨的 思辨的D. 深刻的 思辨的 严谨的
没有心痛的感觉，认识不到中国科学界与世界的差距，这不是科学的态度；没有 思考，对国外的获奖者一味的追捧，也不是科学的态度；没有 考证，对国内的科研人员一味求全责备，也不是科学的态度；没有 精神，对获奖者背后付出的多年努力视而不见，一味看重奖项的荣耀，更加不是科学的态度。但喧哗过后，我们更应对诺贝尔奖热多几分“冷”思考。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A. 严谨的 独立的 奉献的 B. 辩证的 细致的 独立的C. 独立的 严谨的 思辨的 D. 深刻的 思辨的 严谨的
没有心痛的感觉，认识不到中国科学界与世界的差距，这不是科学的态度；没有 思考，对国外的获奖者一味地追棒，也不是科学的态度；没有 考证，对国内的科研人员一味求全责备，也不是科学的态度；没有 精神，对获奖者背后付出的多年努力视而不见，一味看重奖项的荣耀，更加不是科学的态度。但喧哗过后，我们更应对诺贝尔奖热多几分“冷”思考。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A. 严格的 独立的 奉献的B. 辩证的 细致的 独立的C. 独立的 严谨的 思辨的D. 深刻的 思辨的 严谨的
我们应该全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指（ ）A.有态度、有素质、有热情、有能力B.有知识、有理想、有道德、有毅力C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.有态度、有道德、有文化、有能力
著名学者钱三强指出，“虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的。”毋庸置疑，每位科研工作者都应具有一定的社会责任感和使命感，这不仅要求我们要始终不渝地坚持以造福人类为研究的最终目标，还要求我们对科学研究的社会影响负责。这种品质属于科研工作者应具备的（）。A、严谨作风B、诚信品行C、责任意识D、科学方法
我们应该全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指（）。A、有态度、有素质、有热情、有能力B、有知识、有理想、有道德、有毅力C、有理想、有道德、有文化、有纪律D、有态度、有道德、有文化、有能力
填空题初等教育的跨学科研究需要科学态度和主体意识。我们所说的科学态度就是（），我们所说的主体意识就是（）。