我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿。
启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（ ）
发现教学又称启发式教学，主张让学生通过__________活动理解有关概念或原理。
在语文教学中运用启发式教学,最重要的是把学生学习的()调动起来,而提问是使启发式教学顺利进行的重要手段。
启发式教学和注入式教学的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学?
启发式和注入式的根本区别是什么?为什么我们要提倡启发式教学?
我国的主要教学组织形式是（ ）。A、个别教学B、班级授课制C、现场教学D、启发式教学
启发式教学的本质特征是什么？运用启发式教学有哪些要点？
启发式教学就是教师提问启发，学生回答问题的教学方法。
智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行（）和（）教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。A、讨论式；辅导式B、自主式；启发式C、启发式；讨论式D、合作式；启发式
斯金纳的强化理论应用于教学被称作（）。A、程序教学B、迁移教学C、启发式教学D、愉快教学
两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。
建构主义的教学方法中没有（）A、启发式教学B、支架式教学C、情境性教学D、随机进入教学
问答题启发式教学的本质特征是什么？运用启发式教学有哪些要点？
单选题受传统教学思想影响下的启发式教学，很容易走入的误区是（）。A过程启发式B教师自问自答式C以结果为中心的启发式D教师提问学生自学
填空题我国最早提出启发式教学思想的是（）；在国外，启发式教学始于古希腊的（）。