填空题原型模式的结构中包含抽象原型类和（）。

填空题
原型模式的结构中包含抽象原型类和（）。

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研究型和试验型原型被认为是可以丢弃的,当系统真正实现后,这些原型就会被丢弃。()最终将成为产品。 A. 仿真型原型B.结构化原型C.交互型原型D.进化型原型
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以下关于原型模型的描述,正确的是?() A、原型是线性的B、原型是可以抛弃的C、原型模型包含原型构建阶段D、原型模型包含系统开发阶段
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（　　）即了解这种实践模式，了解动作结构，各动作成分及其顺序等。该阶段学员主要是在头脑中形成程序性知识A.原型定向B.原型操作C.原型内化D.原型控制
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概念结构理论的原型说中，原型是指（）A最佳实例B抽象表征C模型D共同特征
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软件开发的原型模型可以分为三类，它们是：探索型原型、实验型原型和（）。
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以下哪个模式是利用一个对象，快速地生成一批对象（）A、抽象工厂（Abstrac tFactory）模式B、合成（Composite）模式C、原型（Prototype）模式D、桥接（Bridge）模式
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（）是瀑布模式和原型模式相结合的产物，它在瀑布模式和原型模式的基础上增加了风险分析。A、增量模式B、螺旋模式C、瀑布模式D、原型模式
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（）是瀑布模式的顺序特征和原型模式的迭代特征结合的产物。A、螺旋模式B、原型模式C、增量模式D、瀑布模式
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按照开发方法进行分类，原型可分为：演化式原型和抛弃式原型，其中抛弃式原型又被细分为（）。A、演示原型和试验原型B、系列首发原型和选定特征原型C、探索式原型和实验式原型D、样板原型和纸上向导原型
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在心智技能的形成过程中，掌握程序性知识，了解智力活动的动作结构的阶段是（）A、原型定向B、原型模仿C、原型操作D、原型内化
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弱抽象又称“概念扩张式抽象”，是指由原型中选取某一特征或侧面加以抽象，从而形成比原型更为一般的概念或理论。这时，原型成为新的概念或理论的（）A、猜测B、证明C、依据D、特例
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女装原型纸样包含（）。A、衣身原型纸样B、袖子原型纸样C、裙子原型纸样D、裤子原型纸样
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学习了解心智活动的实践模式，掌握程序性知识的阶段是（）。A、原型定向B、原型言语C、原型操作D、原型内化
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心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化
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心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型内化、原型操作、原型定向E、原型定向、原型操作、原型内化
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在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化
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单选题学习了解心智活动的实践模式，掌握程序性知识的阶段是（）。A原型定向B原型言语C原型操作D原型内化
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单选题按照开发方法进行分类，原型可分为：演化式原型和抛弃式原型，其中抛弃式原型又被细分为（）。A演示原型和试验原型B系列首发原型和选定特征原型C探索式原型和实验式原型D样板原型和纸上向导原型
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单选题在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）A原型启发B原型定向C原型操作D原型内化
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填空题软件开发的原型模型可以分为三类，它们是：探索型原型、实验型原型和（）。
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单选题以下哪个模式可以利用一个对象，快速地生成一批对象？（）A抽象工厂模式B单例模式C原型模式D简单工厂模式
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单选题弱抽象又称“概念扩张式抽象”，是指由原型中选取某一特征或侧面加以抽象，从而形成比原型更为一般的概念或理论。这时，原型成为新的概念或理论的（）A猜测B证明C依据D特例
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单选题（）是瀑布模式和原型模式相结合的产物，它在瀑布模式和原型模式的基础上增加了风险分析。A增量模式B螺旋模式C瀑布模式D原型模式
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单选题概念结构理论的原型说中，原型是指（）A最佳实例B抽象表征C模型D共同特征
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单选题（）是瀑布模式的顺序特征和原型模式的迭代特征结合的产物。A螺旋模式B原型模式C增量模式D瀑布模式
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单选题心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。A原型操作、原型定向、原型内化B原型操作、原型内化、原型定向C原型内化、原型定向、原型操作D原型内化、原型操作、原型定向E原型定向、原型操作、原型内化
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多选题女装原型纸样包含（）。A衣身原型纸样B袖子原型纸样C裙子原型纸样D裤子原型纸样
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