教育的本体功能就是教育的外在功能。() 此题为判断题(对，错)。
教育的个体功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能，也称教育的工具功能。 ( )
素质教育以学为本，这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归。（）
教育的（）即教育自身直接具有的功能，或可看成教育的职能。A、人口功能B、育人功能C、本体功能D、社会功能
理学教育思想的主要特征之一是以本体论为教育思想构建的基础，这里“本体论”的含义指的是（）。A、宇宙本体论。B、人性理论。C、人性理论与宇宙本体论的结合。D、一种教学理论。
教育的本体功能是指教育的（）。A、经济功能B、社会功能C、个体功能D、政治功能
素质教育（），这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归。
教育的职能是指（）A、教育的本体功能B、教育的经济功能C、教育的社会功能D、教育的政治功能
教育的本体功能或教育的固有功能也可称为（）A、教育的社会功能B、教育的个体功能C、教育的显性功能D、教育的正向功能
教育活动通过发挥本体功能所产生的效果就是（）A、教育的正功能B、教育的负功能C、教育的简接功能D、教育的直接功能
判断题素质教育以学为本，这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归。（）A对B错
填空题素质教育（），这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归。
单选题理学教育思想的主要特征之一是以本体论为教育思想构建的基础，这里“本体论”的含义指的是（）。A宇宙本体论。B人性理论。C人性理论与宇宙本体论的结合。D一种教学理论。
单选题教育的职能是指（）A教育的本体功能B教育的经济功能C教育的社会功能D教育的政治功能
单选题教育的本体功能是指教育的（）。A经济功能B社会功能C个体功能D政治功能