判断题学习动机按其内容的社会意义,可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。A对B错

判断题
学习动机按其内容的社会意义,可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。
A

B


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根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )。A.社会动机与个人动机B.工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机D.交往动机与荣誉动机

根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为 的动机与低级的动机。

学习动机按其内容的社会意义,可以分为高尚的学习动机和低级的学习动机。( )

根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )。A.直接动机和间接动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动C.内部动机和外部动机D.高尚的动机和低级的动机

学习动机按其内容的社会意义,可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。( )

学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的().A.作用B.社会意义C.动力来源D.个人的前途

根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为(  )。A.直接动机和间接动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动机 .C.内部动机和外部动机D.高尚的动机和低级的动机

根据学习动机的社会意义,可以把学习动机划分为( )A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机D.主导性学习动机和辅助性学习动机

根据内容的社会意义,学习动机可分为高尚的学习动机和()。A.物质性学习动机B.消极的学习动机C.间接的学习动机D.低级的学习动机

根据学习动机的社会意义来划分,学习动机分为(  )A.正确的或高尚的学习动机B.外部动机C.内部动机D.错误的或低级的学习动机

根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )A.高尚动机与低级动机B.工作动机与提高动机C.社会动机与个人动机D.交往动机与荣誉动机

学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的()。A、作用B、社会意义C、动力来源D、个人的前途

根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()A、直接动机和间接动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部动机和外部动机D、高尚的动机和低级的动机

根据内容的社会意义,学习动机可分为高尚的学习动机和()。A、物质性学习动机B、消极的学习动机C、间接的学习动机D、低级的学习动机

根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()A、高尚动机与低级动机B、工作动机与提高动机C、社会动机与个人动机D、交往动机与荣誉动机

根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机

单选题根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()A直接动机和间接动机B近景的直接性动机和远景的间接性动机C内部动机和外部动机D高尚的动机和低级的动机

单选题学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的( )A作用B社会意义C动力来源D个人的前途

单选题根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为(  )。A直接动机和间接动机B近景的直接性动机和远景的间接性动C内部动机和外部动机D高尚的动机和低级的动机

单选题根据内容的社会意义,学习动机可分为高尚的学习动机和()A物质性学习动机B消极的学习动机C阅读的学习动机D低级的学习动机